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目次

心理学史 改訂版

心理学史 改訂版 (放送大学教材)

  • 西川 泰夫(編著)/ 高砂 美樹(編著)
  • 1 西欧における心理学の始まり
    • 1.はじめに
    • 2.心理学の始まりとその背景
    • 3.心理学の前史
    • 4.精神物理学
  • 2 日本への心理学の導入
    • 1.日本の心理学,その前夜・黎明期を担った先達たち−幕末から明治初頭,そして明治年間における新心理学の推移−
    • 2.「性理学」と「心理学」,日本語表記と語源をめぐって
    • 3.日本の「心理学」の制度化を可能にした大学の役割
    • 4.終わりに
  • 3 アメリカ心理学の始まり
    • 1.実験心理学受容前のアメリカにおける背景
    • 2.実験心理学受容の経緯
    • 3.アメリカ心理学の展開
    • 4.機能主義:アメリカ心理学の特徴
    • 5.アメリカの心理学
  • 4 日本における心理学の定着
    • 1.はじめに
    • 2.日本の心理学の源流−ホール−
    • 3.大学制度の整備にともなう心理学の位置づけ
  • 5 日本における心理学の広がり(日本心理学会の設立から現在へ)
    • 1.はじめに
    • 2.戦後の復興から現状へ
    • 3.京都アメリカ研究セミナー−グレアム教授による京都実験心理学セミナー−
  • 6 発達心理学と知能検査
    • 1.子どもへの学問的・科学的な関心から児童研究運動へ
    • 2.ビネと知能検査
    • 3.発達・学習に対するさまざまな見方−ボールドウィン,ソーンダイク,ワトソン,ゲゼル,フロイト−
    • 4.発達研究の画期ヴィゴツキーとピアジェ
    • 5.有機体としての人間:ビューラー夫妻,レヴィン,ウェルナー
    • 6.児童相談と児童精神医学
    • 7.アイデンティティ研究から生涯発達心理学へ
    • 8.日本の発達心理学
  • 7 臨床心理学史
    • 1.臨床心理学の前史
    • 2.臨床心理学の成立とウィトマーのサイコロジカル・クリニック
    • 3.フロイトの精神分析とその展開
    • 4.戦争の影響および性格への関心と性格検査の興隆
    • 5.ロジャーズによるカウンセリングの提唱
    • 6.臨床心理学という制度の始まりと訓練法の確立
    • 7.行動療法の展開と効果測定という考え方
    • 8.日本の臨床心理学史
  • 8 比較心理学と行動主義
    • 1.はじめに
    • 2.比較心理学
    • 3.日本における比較心理学の発達
  • 9 ゲシュタルト心理学
    • 1.はじめに
    • 2.欧州におけるゲシュタルト心理学の展開
    • 3.日本におけるゲシュタルト心理学
  • 10 20世紀における日本の心理学の展開
    • 1.帝国大学出身者の進路−20世紀前半における学校および心理学をめぐる状況の変化
    • 2.私立学校における心理学実験室の開設
    • 3.私立学校の心理学者の活躍とその影響
    • 4.まとめ
  • 11 社会心理学の展開
    • 1.ヨーロッパにおける社会心理学の黎明
    • 2.アメリカの社会心理学の黎明
    • 3.20世紀初頭における社会心理学の成立
    • 4.実験社会心理学の始まり
    • 5.第二次世界大戦後の社会心理学と研究倫理の問題
    • 6.日本の社会心理学史
  • 12 実験心理学と認知心理学の展開
    • 1.はじめに−パラダイム・シフト(移行)−
    • 2.行動論の内部での変化−認知論への過渡事態としての新行動主義−
    • 3.認知心理学への道程から新たな心の科学(認知科学)へ−心理学外部からの影響,情報理論,数理言語学,コンピュータの実現−
  • 13 心理学の中の論争
    • 1.透視・念写は可能なのか
    • 2.血液型と気質に関係はあるか
    • 3.遺伝・環境論争
    • 4.人か状況か論争
    • 5.まとめ
  • 14 女性心理学者の位置
    • 1.はじめに
    • 2.戦前の教育制度と女性心理学者
    • 3.アメリカにおける女性心理学者
    • 4.日本の女性心理学者第一世代
  • 15 心理学史の意義と課題
    • 1.はじめに
    • 2.世界の心理学の潮流から見た日本の心理学
    • 3.心理学史の資料をめぐる課題
    • 4.心理学史の教育をめぐって

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