第１章教師の資質と教育実習の役割
- １．教師に求められる資質と教職専門性
- ２．教育実習の目的
- ３．学校の授業と塾の授業の違い
- ４．子ども理解の基本
第２章介護等体験について
- １．介護等体験の意義
- ２．介護等体験の内容
- ３．どこで体験するのか
- ４．ボランティア活動との違い
- ５．教育実習との違い
- ６．介護等体験の際の心構え
- ７．体験活動のポイント
- ８．体験活動の実際
- ９．もし、困ったことがあったら
- １０．障害理解・高齢者理解のポイント
- １１．視覚障害とはどんな障害なの？
- １２．聴覚障害とはどんな障害なの？
- １３．知的障害とはどんな障害なの？
- １４．肢体不自由とはどんな障害なの？
- １５．病虚弱とはどんな障害なの？
- １６．自閉症とはどんな障害なの？
- １７．発達障害とはどんな障害なの？
- １８．情緒障害とはどんな障害なの？
- １９．高齢者について
第３章教育実習ガイダンス
- １．実習前にやっておくこと
- ２．実習中の心構え
- ３．実習後
第４章教育実習の実際
- １．観察実習（授業参観）のポイント
- ２．教育実習における授業設計
- ３．学習指導の実際
- ４．ちょっとしたまめ知識