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目次

教育の原理 第4版

教育の原理 第4版 (教育演習双書)

  • 沼野 一男(著)/ 松本 憲(著)/ 田中 克佳(著)/ 白石 克己(著)/ 米山 光儀(著)
  • 序章 本書の特徴と構成
  • 第1章 「教育」とは何か
    • Ⅰ 「教育」ということば
    • Ⅱ 教育の前提としての人間
    • Ⅲ 人間教育の原理−教育のパラドックス−
    • Ⅳ 「教育」と「宗教」「政治」
  • 第2章 文化と教育のかかわり
    • Ⅰ 文化と教育
    • Ⅱ 文化・教科・カリキュラム
    • Ⅲ 文化と教育のかかわり
  • 第3章 学校式教育と人間教育
    • Ⅰ 学校式教育の原理的性格
    • Ⅱ 近代学校の成立と展開
    • Ⅲ 国家と教育
    • Ⅳ 現代における学校の役割
  • 第4章 何を教えるか
    • Ⅰ 教えることと学ぶこと
    • Ⅱ 教える内容と社会
    • Ⅲ 何を教えてきたかの歴史とその背景の理論
    • Ⅳ 最近の学習指導要領
  • 第5章 いかに教えるか
    • Ⅰ よい目的とよい方法
    • Ⅱ 教授活動の技能
    • Ⅲ 教授活動の評価
  • 第6章 職業としての教師
    • Ⅰ 広義の教師・狭義の教師
    • Ⅱ 教員養成からみた教師像
    • Ⅲ さまざまな教師観
    • Ⅳ 現代教師の課題
  • 終章 教育の「ふるさと」からの見直し

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