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目次

教育内容・方法

教育内容・方法 (教職シリーズ)

  • 根津 朋実(編著)/ 吉江 森男(編著)/ 新井 邦二郎(監修)/ 新井 保幸(監修)
  • 第Ⅰ部 教育内容
    • 第1章 プログラム・カリキュラム・教育課程
    • 第2章 教育課程と学習指導要領
    • 第3章 教育課程行政のあらまし
    • 第4章 アメリカ合衆国のカリキュラム改革の動向
    • 第5章 学習指導要領の歴史的展開(1)−1947年版(試案),1951年版(試案)
    • 第6章 学習指導要領の歴史的展開(2)−1958年版,1968年版,1977年版
    • 第7章 学習指導要領の歴史的展開(3)−1989年版,1998年版,それ以降
    • 第8章 21世紀の学習指導要領
    • 第9章 学習指導要領と教科書
    • 第10章 「総合的な学習の時間」のこれまでとこれから
  • 第Ⅱ部 教育方法
    • 第11章 教育方法学の意義と目標
    • 第12章 教材とその研究
    • 第13章 学習指導の原理
    • 第14章 学習指導過程
    • 第15章 児童・生徒理解と学習集団の編成
    • 第16章 教育評価
    • 第17章 視聴覚メディアの教育利用
    • 第18章 インストラクショナル・デザイン(ID)の理諭と方法
    • 第19章 情報コミュニケーション技術(ICT)の教育利用
    • 第20章 ICTメディアシステムとその管理

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