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目次

図表で学ぶ子どもの保健 1

図表で学ぶ子どもの保健 1

  • 加藤 忠明(編著)/ 岩田 力(編著)/ 加藤 則子(ほか共著)
  • 第1章 子どもの健康と保健の意義
    • 1.保健活動
    • 2.健康の概念と健康指標
    • 3.地域における保健活動と児童虐待防止
  • 第2章 子どもの発育・発達と保健
    • 1.生物としてのヒトの成り立ち
    • 2.身体発育と保健
    • 3.生理機能の発達と保健
    • 4.運動機能・精神機能の発達と保健
  • 第3章 子どもの健康状態の把握と保育
    • 1.健康観察
    • 2.慢牲疾患のある子どもの保育
    • 3.院内保育
    • 4.ターミナルケア
    • 5.乳幼児突然死症候群(SIDS)
  • 第4章 先天異常
    • 1.先天異常を学ぶ重要性
    • 2.先天異常の原因
    • 3.遺伝と環境
    • 4.遺伝病
    • 5.染色体異常
    • 6.多因子遺伝
    • 7.先天異常の治療と予防
    • 8.遺伝カウンセリング
  • 第5章 感染症
    • 1.感染症とその予防
    • 2.感染症各論
  • 第6章 免疫とアレルギー疾患
    • 1.免疫とは
    • 2.免疫系に異常がみられる疾患
    • 3.アレルギー疾患
    • 4.川崎病
  • 第7章 慢性疾患
    • 1.小児がん(悪性新生物)
    • 2.心疾患
    • 3.泌尿器疾患
    • 4.血液・免疫疾患
    • 5.内分泌疾患
    • 6.膠原病
    • 7.糖尿病
    • 8.消化器疾患
    • 9.神経疾患
  • 第8章 小児期からの生活習慣病予防の重要性
    • 1.生活習慣病とは
    • 2.生活習慣病,動脈硬化症とその危険因子
    • 3.小児期の生活習慣病予防の具体策
  • 第9章 子どもの疾病の予防と適切な対応
    • 1.病児の世話
    • 2.発熱
    • 3.嘔吐
    • 4.下痢
    • 5.けいれん(ひきつけ)
    • 6.せき
    • 7.喘鳴
    • 8.腹痛
    • 9.頭痛
    • 10.一般的な新生児マススクリーニング
    • 11.タンデムマススクリーニング
    • 12.新生児聴覚スクリーニング
    • 13.予防接種
  • 第10章 子どもの生活環境と精神保健
    • 1.子どもの生活と環境
    • 2.子どもの心身症と精神疾患
  • 第11章 子どもの心の健康とその課題
    • 1.発達障害の概念
    • 2.自閉症・アスペルガー症候群
    • 3.注意欠陥多動性障害・学習障害
    • 4.言語発達遅滞
  • 第12章 保育環境と衛生・安全管理
    • 1.保育環境整備と保健
    • 2.保育現場における衛生管理
    • 3.事故防止と安全対策・危機管理
    • 4.けがや事故への対応
  • 第13章 健康および安全の実施体制
    • 1.職員間の連携と組織的取り組み
    • 2.母子保健対策と保育
    • 3.保育所と,家庭・専門機関・地域との連携

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