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目次

  • まえがき 13歳になる君たちへ
  • 第一章 何のために勉強するんですか?
    • 「アルデンテ」になって、この世界を生き抜け
    • 世界を変えたインターネットの出現
    • 求められるのは規格外の人材だ
    • 偶然の幸運をつかむ力「セレンディピティ」を鍛えろ
    • 自前の道具箱を作ろう
    • 問うな、ただ踊れ。生きている躍動を取り戻せ
  • 第二章 どうすれば頭がよくなりますか?
    • 脳が喜びを感じる勉強法
    • 「タイムプレッシャー法」は魔法の勉強法
    • 「タイガー・ジェット・シン方式」で瞬間集中スイッチを入れろ
    • 本番で実力を発揮するためには
    • 書く、見る、発声、聞く。「鶴の恩返し勉強法」
    • 記憶のゴールデンタイムは朝
    • ゲームは脳に悪いか
    • ぶらぶらして「地頭力」を育てろ
  • 第三章 数学を勉強する必要はありますか?
    • 世界に通用する一芸を持とう
    • 君たちを自由にする「知のプラットホーム」
    • 数学はなぜ必要か
    • 理系脳、文系脳はあるか
    • 苦手を得意に変える方法
    • 脳の無限の可能性
  • 第四章 人はなぜ恋をするのですか?
    • 恋をすることは生きること
    • 恋はまぼろし、愛はレッスン
    • 失恋の洗礼
    • 嫌いな人がいるのはなぜか
    • 母親や父親にイライラするのはなぜか
    • 人間として成長するには
  • 第五章 東大に行くといい人生が送れますか?
    • 東大卒に意味はあるか
    • 君は「TED」を知っているか
    • ガラパゴス化大学に未来はあるか
    • 激動の時代を生き抜く「独学問のすすめ」
  • 第六章 英語は話せた方がいいですか?
    • 日本人はなぜ英語が苦手なのか
    • どうすれば英語が話せるようになるか
    • 大切なのは伝えようとする情熱
  • 第七章 日本はこれからどうなるのでしょう?
    • 第二の明治維新を生きる君たちへ
    • 超グローバリズム時代を生き抜くための八カ条
    • 偶有性の海に飛び込め、生命の躍動を体感しろ
  • モギケン、中学生の素朴な疑問に答える! みんなの疑問から一問一答
  • 13歳の君に出会ってほしい本
  • あとがき 13歳の教科書

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