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【HB】丸善丸の内本店×hontoブックツリー こんな気分に浸りたい!秋と寂しさを楽しむ60冊(~11/1)

目次

  • 序章 研究課題
    • はじめに
    • 第1節 研究の動機と目的
    • 第2節 研究で扱う諸課題
    • 第3節 研究で用いる方法
    • 第4節 第5章から第8章までの調査の概略
  • 第1章 ボールゲームの分類
    • 第1節 ボールゲーム教材の学習内容
    • 第2節 ボールゲームの分類に関する先行研究の批判的検討
    • 第3節 課題の組み合わせとゲームの類型化
    • 第4節 突破型ゲームの構造的特性
  • 第2章 ボールゲームの課題
    • 第1節 ゲームの分類と構造論
    • 第2節 突破型ゲームの基本的構図
    • 第3節 課題解決過程における対決情況とボールゲームの分類
    • 第4節 ゲームの発展位相と対決情況
  • 第3章 バスケットボールの授業における学習内容の開発
    • 第1節 Griffinらの戦術アプローチの批判的検討
    • 第2節 バスケットボールの対決情況
    • 第3節 未熟練者によるゲームの特徴
    • 第4節 ゲームの課題設定と学習内容
  • 第4章 ボールゲーム授業における学習集団
    • 第1節 学習形態の模索
    • 第2節 民主的体育の実現(昭和期)
    • 第3節 個に応じた学習指導
    • 第4節 学習内容の捉え直し
    • 第5節 学習内容と学習集団
  • 第5章 児童の遊戯集団
    • 〈調査1〉
    • 第1節 休憩時間における児童の集団的遊戯活動
    • 〈調査2〉
    • 第2節 遊戯集団のリーダーシップ構造
    • 〈調査3〉
    • 第3節 児童の集団的遊戯活動と戦術的行動
  • 第6章 チーム内ゲームと学習意欲
    • 〈調査4〉
    • 第1節 大学生における学習集団の編成と学習意欲
  • 第7章 実践的検討
    • 〈調査5〉
    • 第1節 大学体育実技への導入
    • 〈調査6〉
    • 第2節 小学生体育授業への導入
  • 第8章 修正ゲームへの疑問
    • 第1節 ボールゲームと状況判断
    • 第2節 研究の方法
    • 第3節 結果と考察
    • 第4節 まとめ
  • 結章 研究の成果と課題
    • Ⅰ 結論
    • Ⅱ 今後の課題