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目次

格差社会を生きる家族 教育意識と地域・ジェンダー

格差社会を生きる家族 教育意識と地域・ジェンダー

  • 石川 由香里(著)/ 杉原 名穂子(著)/ 喜多 加実代(著)/ 中西 祐子(著)
  • 序章
    • 第1節 格差をめぐる議論
    • 第2節 家族問題としての格差
    • 第3節 格差の複合性
    • 第4節 本書について
  • 第Ⅰ部 地域と格差社会
  • 第1章 親の教育行動と地域差
    • 第1節 教育達成と地域要因
    • 第2節 親の教育意識と教育行動
    • 第3節 地域における階層要因
    • 第4節 結語
  • 第2章 公立学校制度改革と親の意識の地域差
    • 第1節 はじめに
    • 第2節 公立学校からの「脱出」をめぐる先行研究
    • 第3節 調査対象地域の学校制度・受験環境の状況
    • 第4節 公立学校からの「脱出」意欲の地域差
    • 第5節 公立学校をめぐる意識の地域差
    • 第6節 公立学校からの「脱出」を促進/抑制するもの
    • 第7節 公立対公立の競争の誕生
    • 第8節 公立学校制度改革は格差拡大をうながすのか?
  • 第3章 進学に向けての地域格差とジェンダー格差
    • 第1節 4年制大学進学における地域差・ジェンダー差
    • 第2節 進学移動のジェンダー差
    • 第3節 ジェンダー観の地域差
    • 第4節 女子のケア役割に対する期待(1)
    • 第5節 女子のケア役割に対する期待(2)
    • 第6節 ジェンダー格差と地域間格差
  • 第Ⅱ部 ジェンダーという格差
  • 第4章 女性の就業選択
    • 第1節 女性の就業をめぐる現状と先行研究
    • 第2節 就業前の意識や希望にそくした働き方の選択
    • 第3節 就業前の意識や希望の変化
    • 第4節 退職・転職の経緯
    • 第5節 女性の就業の状況依存性と意識の可変性
  • 第5章 教育する父親の意識と実践
    • 第1節 はじめに
    • 第2節 教育と父親研究
    • 第3節 家庭における父親
    • 第4節 父親たちの語りにみる意識と葛藤
    • 第5節 結語
  • 第6章 家族の実践とジェンダーの構築
    • 第1節 はじめに
    • 第2節 子どもの誕生とジェンダーの付与
    • 第3節 「ジェンダー化」された子ども産業との出会い
    • 第4節 思春期の子どもとの出会いと「ジェンダー」の再定義
    • 第5節 子どもたちによる「ジェンダー」の脱構築
    • 第6節 家族の実践とジェンダーの構築
  • 第Ⅲ部 子育てする親の実践戦略
  • 第7章 子どもの「主体的進路選択」と親のかかわり
    • 第1節 子どもの将来に対する親の期待と責任感
    • 第2節 「やりたいこと」をめぐる攻防
    • 第3節 「やりたいこと」と格差
    • 第4節 子どもの「やりたいこと」を支援する親
    • 第5節 子どもの「やりたいこと」と親からのはたらきかけ
    • 第6節 結語
  • 第8章 個人化する社会と親の教育期待
    • 第1節 はじめに
    • 第2節 親の語りにみる個人化社会
    • 第3節 親の教育実践とジェンダー
    • 第4節 結語
  • 終章 子育ては変わるのか
    • 第1節 子育てへの危機意識
    • 第2節 子どもへのまなざしをめぐるジレンマ
    • 第3節 ルールの習得と統制方法
    • 第4節 社会のなかの子どもという視点