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目次

ソーシャルキャピタルと生涯学習

ソーシャルキャピタルと生涯学習

  • J.フィールド(著)/ 矢野 裕俊(監訳)/ 立田 慶裕(訳)/ 赤尾 勝己(訳)/ 中村 浩子(訳)
  • 第1章 社会的つながりと生涯学習
    • 社会的文脈からみた成人学習
    • ソーシャルキャピタルの理論
    • 生涯学習にとってのソーシャルキャピタルの重要性
  • 第2章 成人の生活にみるネットワーク、学校教育と学習
    • 北アイルランドの教育と成人学習
    • 初期教育と継続教育:対象グループの視点より
    • パターンの説明
    • ソーシャルキャピタルとヒューマンキャピタル
  • 第3章 社会的つながりと成人学習:その証拠となる事実の概観
    • ソーシャルキャピタルと生涯学習:ポジティブなサイクルか?
    • 北アイルランド生活時間調査の結果
    • 量的データからの教訓
  • 第4章 関係性を再考する
    • 文脈の重要性
    • ソーシャルキャピタルが学習に影響する
    • 学習がソーシャルキャピタルに影響する
    • 西洋社会でのコミュニティの変革的形成
    • 変化するネットワークとそれが学習に及ぼす影響
    • ドイツの社会圏分析アプローチ
    • 複雑性と社会変化
  • 第5章 お次は何?
    • よちよち歩き?
    • 政策と実践への示唆
    • 社会的リテラシーへの要請
    • 議論を始めるために