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目次

  • 序章 本書の目的と課題
    • はじめに
    • 1 専門学校に対する従来の視角と専門学校研究の必要性
    • 2 専門学校研究の現在と本書の目的・課題
    • 3 各章の課題と構成
  • 第1章 現在の専門学校をめぐる状況
    • 1 現在の専門学校の概要
    • 2 中等後教育機関としての全体的な発展
    • 3 転機を迎える専門学校
  • 第2章 専門学校の教育
    • 1 テーマへのアプローチの方法
    • 2 専門学校教育の制度的規定
    • 3 資格教育分野の教育の特徴
    • 4 非資格教育の教育内容編成の特徴
    • 5 専門学校の教育内容の特徴
  • 第3章 専門学校への進学
    • 1 専門学校進学者の概要
    • 2 進路決定過程
    • 3 進学要求
    • 4 専門学校進学の特徴
  • 第4章 専門学校における学びと成長
    • 1 専門学校生活の概要
    • 2 専門的知識・技能を契機とする学び・成長
    • 3 教員の指導を契機とする学び・成長
    • 4 職業世界の「現実」を契機とする学び・成長
    • 5 仲間・先人との交流を契機とする学び・成長
    • 6 専門学校生の学び・成長
  • 第5章 卒業生にとっての専門学校の職業的・内面的意義
    • 1 就職時点における専門学校の効果と意味
    • 2 就職後における専門学校の効果
    • 3 就職後における専門学校の意義
    • 4 卒業生にとっての専門学校の意義の特徴
  • 終章 専門学校におけるキャリア形成研究の意義と課題
    • 1 専門学校における教育とキャリア形成の実態と特徴
    • 2 青年のキャリア形成をめぐる現代的な検討課題

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