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目次

子ども・若者の文化と教育

子ども・若者の文化と教育 (放送大学教材)

  • 武内 清(編著)/ 岩田 弘三(編著)
  • 1 子ども・若者の社会化と教育
    • 1.はじめに
    • 2.「引き出す教育」vs「鋳型にはめる教育」
    • 3.子どものしつけや教育のエージェント(媒体)
    • 4.本科目の概要
  • 2 子どもの家庭生活
    • 1.家庭の教育力とは何か
    • 2.母は生物学的な親,父は社会学的な親
    • 3.母は「包む」論理,父は「切る」論理
    • 4.父親の役割は何か−チンパンジーのボスに学ぶ−
    • 5.武士の父親は何をしたか
    • 6.カーボーイの父親の役割
    • 7.具体的な家庭教育施策の提言
  • 3 子どもと家庭教育
    • 1.はじめに
    • 2.現代日本の家庭教育の特徴
    • 3.多様化する家族と子どもの成育環境
    • 4.まとめ
  • 4 子どもの学校生活
    • 1.家庭と学校の違い
    • 2.学校の特質
    • 3.学校のインフォーマルな側面と子ども
    • 4.学校と子どもの今後
  • 5 子どもの遊び,校外生活
    • 1.子どもは変わったか
    • 2.子どものおかしさは何か
    • 3.子どもの放課後は失われた
    • 4.学校は計画経済,放課後は自由経済
    • 5.通学合宿が子どもの生活を変える
  • 6 子どもの勉強と学力
    • 1.はじめに
    • 2.学力とは何か
    • 3.PISAショック−学力ナショナリズムの陥穽−
    • 4.学力低下・格差の検証
    • 5.勉強離れと格差社会の因果関係
    • 6.新しい学力観としての「総合的な学習の時間」
    • 7.まとめ
  • 7 子どもの問題行動
    • 1.青少年の犯罪傾向
    • 2.学校の中での子どもの問題行動
    • 3.子どもの問題行動にどのように対処するか
  • 8 高校生の生活と生徒文化
    • 1.高校教育の現状
    • 2.高校生の生活と意識
    • 3.生徒文化
  • 9 大学受験
    • 1.大学受験が重要な意味をもつ社会と,そうでない社会
    • 2.高等教育の発展段階と大学入試
    • 3.マス高等教育段階と大学入試
    • 4.大学入試教科目の変遷
    • 5.だれもが大学に進学する時代の受験
    • 6.大学ユニバーサル化時代の大学のあり方と入試
  • 10 ジェンダーによる進路選択と教育
    • 1.はじめに
    • 2.ジェンダーによる進路分化
    • 3.家庭における進学期待のジェンダー差
    • 4.学校におけるジェンダー形成
    • 5.まとめ
  • 11 大学生のキャンパスライフ
    • 1.日本の高等教育の量的変遷
    • 2.大学生の大学生活への意義づけ
    • 3.キャンパスライフの歴史
    • 4.大学生の社会化モデル
    • 5.大学生活の重点の変化
    • 6.学生の授業観の変化
    • 7.「新興大学」の学生像
    • 8.さまざまな体験からの学び
    • 9.まとめ
  • 12 キャンパスライフの歴史
    • 1.学生文化の現状
    • 2.学生文化の推移
    • 3.「健康で文化的な最低限度の大学生活」を送る上での必需品としての「遊び」
    • 4.学生生活で重点をおく活動
    • 5.日本における戦後学生文化の動向
  • 13 学生とアルバイト
    • 1.「アルバイト」という言葉の登場
    • 2.学生アルバイトの現状
    • 3.戦後学生アルバイトの歴史
    • 4.現在の学生にとってのアルバイトの意義
  • 14 ジェンダー・労働・再生産
    • 1.ジェンダーと労働
    • 2.性別役割分業と現代社会
    • 3.若者の自立支援とシティズンシップ−ジェンダーの視点から
  • 15 子ども・若者文化と教育・支援
    • 1.現代の子ども・青年の特質
    • 2.生徒文化,若者文化
    • 3.安定志向の若者
    • 4.これからのしつけ,教育,若者支援