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目次

  • 1 教育改革の国際比較
    • 1.教育改革の背景としての社会変容
    • 2.教育改革の展開
    • 3.国際比較の視点
  • 2 ユニバーサル化する幼児教育・保育
    • 1.幼児教育・保育改革の動向
    • 2.幼児教育・保育のアプローチ
    • 3.日本の幼児教育・保育政策への示唆
  • 3 教育システムの変容
    • 1.教育改革の国際的動向
    • 2.教育システムの弾力化による各国の教育戦略
    • 3.転換期における学校教育の社会的役割
  • 4 才能児の教育ニーズへの対応
    • 1.才能教育とは何か
    • 2.アメリカの才能教育の歴史とアプローチ
    • 3.日本の才能教育の展開とゆくえ
  • 5 いじめ問題への対応
    • 1.教育病理としてのいじめ
    • 2.いじめの国際比較
    • 3.日本におけるいじめ
  • 6 公教育と価値教育
    • 1.公教育の改革と価値教育の位置
    • 2.市民性教育の展開
    • 3.宗教教育の展開
    • 4.価値教育のゆくえ
  • 7 教師教育の高度化
    • 1.変わる教員像
    • 2.教員養成・研修システムの高度化
    • 3.日本における教師教育の現状と課題
  • 8 知識基盤社会における高等教育
    • 1.高等教育改革の背景
    • 2.高等教育改革の世界的動向
    • 3.日本における高等教育改革
  • 9 生涯学習理念の展開
    • 1.生涯学習理念の登場と普及
    • 2.生涯学習体系の構築に向けた取り組み
    • 3.日本における生涯学習理念
  • 10 国際学力調査の拡大
    • 1.注目される国際学力調査
    • 2.TIMSSとPISAで測定される能力
    • 3.国際学力調査の背景とインパクト
    • 4.国際学力調査の意義と課題
  • 11 ジェンダーと教育
    • 1.ジェンダーと教育をいかに論じるか
    • 2.世界の教育改革動向と課題
    • 3.日本におけるジェンダーと教育問題への示唆
  • 12 国際教育協力の課題
    • 1.世界の教育格差と国際教育協力
    • 2.国際教育協力の現代的動向と途上国の教育発展
    • 3.国際教育協力に果たす日本の役割
  • 13 教育の国際化
    • 1.国際化と教育
    • 2.国際化のための教育
    • 3.教育システムの国際化
  • 14 国際的な教育流動
    • 1.社会のグローバル化とトランスナショナル教育の進展
    • 2.人的なトランスナショナル教育の改革課題
    • 3.組織的なトランスナショナル教育の改革課題
  • 15 日本の教育改革のゆくえ
    • 1.教育改革の背景と改革の見取り図
    • 2.教育制度をめぐる改革課題
    • 3.現代的教育課題へのアプローチ
    • 4.教育改革のゆくえ

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