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目次

  • 序章 一八世紀イギリス教育社会史へ向けて
    • 第1節 任意団体としてのウォリントン・アカデミー
    • 第2節 二項対立図式への批判
    • 第3節 プロソポグラフィ
    • 第4節 本書の構成
    • 第5節 史料
  • 第1章 パブリック・アカデミーの設立
    • 第1節 任意団体としてのアカデミー
    • 第2節 「パブリック・アカデミー」の目的
    • 第3節 設立への道程
  • 第2章 都市エリートのための教育
    • 第1節 都市エリートのネットワーク
    • 第2節 「活動的ジェントルマン」の教養教育
    • 第3節 教師のプロフィール
  • 第3章 都市エリートの職業教育
    • 第1節 実業家への道
    • 第2節 専門職の教育
  • 終章 都市のなかのアカデミー
    • 第1節 ウォリントン・アカデミーの継承
    • 第2節 マンチェスタ文芸哲学協会
    • 第3節 マンチェスタ医療改革運動

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