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ブックオフ宅本便ページ修正(2018/1/1~1/31)

目次

  • 第1章 心と身体を健康に
    • 1 先生は学生のことを知りたがっている
    • 2 先生が学生を知る手がかり その1 基礎的な情報の収集とその活用
    • 3 先生が学生を知る手がかり その2 個人面談
    • 4 自分自身の身体の様子を把握しよう
    • 5 心のケアも大切に
  • 第2章 保育士・幼稚園教諭になるということ
    • 1 憧れの職業、保育士・幼稚園教諭
    • 2 保育所・幼稚園ってどんなところ?
    • 3 保育所・幼稚園の一日
    • 4 保育士資格と幼稚園教諭免許状の取得
    • 5 保育者になるために心がけてほしいこと
  • 第3章 なぜ保育者は心理学を学ぶのか?
    • 1 心理学とは?
    • 2 発達心理学とは?
    • 3 保育に発達心理学が役立つ時
    • 4 保育の専門科目の受講方法
  • 第4章 保育にピアノは必要か?
    • 1 あなたはピアノが弾けますか?
    • 2 採用試験における音楽実技の内容
    • 3 保育現場で行われる音楽活動
    • 4 子どもの音楽表現を豊かにするために
  • 第5章 国際社会を生きる保育者
    • 1 日本という国に生まれて
    • 2 保育所・幼稚園における異文化コミュニケーション
    • 3 個性の尊重が国際的な視野を育てる
    • 4 視野を広く、謙虚に前向きに
  • 第6章 子どもと保護者を支える保育者
    • 1 保育者は支援者
    • 2 保育の現場で出会う様々な問題
    • 3 保育者の行う支援とは何か
    • 4 よりよい支援者になるために
    • 5 保育者の喜び
  • 第7章 子どもにやさしいまちづくり
    • 1 まちづくりとは?
    • 2 都市レベルでのまちづくりと子ども
    • 3 地区レベルでのまちづくりと子ども
    • 4 施設レベルでのまちづくりと子ども
    • 5 保護者としてまちづくりを考える
  • 第8章 保育者のタマゴのシュウカツ
    • 1 短大を取り巻く就職状況と今後の見通し
    • 2 保育士か、幼稚園教諭か
    • 3 求人票による検討
    • 4 通勤時間は短いほうがよいのか
    • 5 保護者が怖い、先輩が怖い
    • 6 保育職は楽しいの?
    • 7 ずっと学生でいたい!
    • 8 チャレンジなくして得るものなし

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