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目次

教育工学における学習評価

教育工学における学習評価 (教育工学選書)

  • 日本教育工学会(監修)/ 永岡 慶三(編著)/ 植野 真臣(編著)/ 山内 祐平(編著)
  • 第1章 教育工学における学習評価
    • 1.1 新時代の評価
    • 1.2 学習理論と評価観の変遷
    • 1.3 評価理論の変遷
    • 1.4 「発達」を考慮した学習評価
  • 第2章 学習評価の基礎
    • 2.1 テスト理論
    • 2.2 自然言語処理と学習評価
    • 2.3 教育データのデータマイニング
  • 第3章 コンピュータ利用テスト
    • 3.1 コンピュータ利用テストの実用
    • 3.2 eテスティング
    • 3.3 eポートフォリオ
  • 第4章 学習評価の多様性
    • 4.1 生理データを用いた学習評価
    • 4.2 相互評価
    • 4.3 教材開発と評価
    • 4.4 授業研究と評価
    • 4.5 質的研究と評価
  • 第5章 学習評価とデータ解析
    • 5.1 自分で決めよう教育工学
    • 5.2 学習評価におけるデータ解析研究の趨勢
    • 5.3 学習評価のトレンドはデータ解析からポートフォリオか
    • 5.4 データ解析の留意点
    • 5.5 教育データ解析研究を次世代へつなぐ

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