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目次

  • 序章
    • 第1節 研究の目的と意義
    • 第2節 先行研究
    • 第3節 研究の構成と方法
  • 第1章 朝鮮半島における「国語教育」の誕生と推移
    • 第1節 「開化期」(1860〜1910)の国語教育
    • 第2節 「日帝期」(1910〜1945)の国語教育
  • 第2章 分断後の国家体制の違いと「国語教育」の乖離
    • 第1節 解放後,韓国と北朝鮮における教育改革
    • 第2節 分断後,南北における言語異質化
    • 第3節 分断後,南北における国語教育の変遷
  • 第3章 韓国学校における「韓国語」と「日本語」教育
    • 第1節 韓国の在外同胞政策
    • 第2節 韓国学校における「韓国語」と「日本語」のバイリンガル教育
    • 第3節 韓国の「国語」教科書と韓国学校の「韓国語」教科書の比較分析
  • 第4章 朝鮮学校における「朝鮮語」教育
    • 第1節 北朝鮮の海外公民政策
    • 第2節 朝鮮学校における「朝鮮語」と「日本語」のバイリンガル教育
    • 第3節 朝鮮学校の現行「国語」教科書の史的位置づけ
    • 第4節 朝鮮学校の国語教科書1993年版と2003年版の比較分析
  • 第5章 朝鮮学校における「日本語」教育
    • 第1節 初級部のカリキュラムと教科としての「日本語」
    • 第2節 朝鮮学校の「日本語」教科書の移り変わり
    • 第3節 朝鮮学校初級部の1993年版「日本語」教科書の分析
  • 終章
    • 第1節 研究のまとめ
    • 第2節 結論と課題
    • 第3節 韓国と北朝鮮の国語教育における展望
    • 第4節 韓国学校と朝鮮学校の民族語教育における展望