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目次

保育士をめざす人の社会的養護内容 改訂

保育士をめざす人の社会的養護内容 改訂

  • 辰己 隆(編)/ 岡本 眞幸(編)/ 小野 剛(ほか著)
  • 第1章 子どもの養護と保育士
    • 1 今日の養護問題と保育士
    • 2 児童福祉施設の子どもたち
    • 3 里親制度の現状と課題
    • 4 新しい施設養護の理念
  • 第2章 施設養護のプロセスの理解
    • 1 施設養護のプロセスの現状とその問題点
    • 2 施設養護のプロセスに求められる視点
    • 3 施設養護のプロセスの展開内容とその留意点
  • 第3章 保育士の基本的な社会的養護援助・支援
    • 1 社会的養護施設における基本的な援助・支援
    • 2 障害児入所施設における基本的な援助・支援
    • 3 生活プログラムの作成
  • 第4章 こころの援助
    • 1 こころの援助とは
    • 2 施設養護におけるこころの援助
    • 3 子どもとのコミュニケーション
    • 4 虐待を受けた子どもへの対応
    • 5 今日的なこころの援助の課題
  • 第5章 親子関係の援助
    • 1 親子関係の援助の姿勢
    • 2 親子関係の調整における保育士の役割
    • 3 親子関係の援助とチームアプローチ
    • 4 親子関係の援助にあたって
    • 5 今日的な親子関係の援助の課題
  • 第6章 地域・学校との関係づくり・整備の援助
    • 1 地域社会や学校との関係づくりが必要な場面とは
    • 2 児童福祉施設と学校との連携
    • 3 社会的養護施設と地域の関係づくり
    • 4 今日的な地域と学校との関係づくりや調整・援助の課題
  • 第7章 自己実現・自立への支援・援助
    • 1 自立の考え方
    • 2 自立支援の意味
    • 3 自立に向けた支援・援助
    • 4 自立支援計画の作成とポイント
  • 第8章 児童福祉施設の運営管理
    • 1 施設の運営および組織形態
    • 2 子どもたちを援助する職員とチームワーク
    • 3 施設運営と人材育成
    • 4 施設運営の演習
  • 第9章 児童福祉施設における保育士の資質と倫理
    • 1 児童福祉施設で働くということ
    • 2 援助者としての自分の資質を知る
    • 3 児童福祉施設における保育士の倫理
    • 4 バーンアウトを防ぐために