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目次

原子力災害からいのちを守る科学(岩波ジュニア新書)

原子力災害からいのちを守る科学 (岩波ジュニア新書)

  • 小谷 正博(著)/ 小林 秀明(著)/ 山岸 悦子(著)/ 渡辺 範夫(著)
  • 序章 東日本大震災のもたらしたもの
    • 東北地方太平洋沖地震と大津波/原子力発電所への大地震の影響/放射性物質の飛散/ヨウ素とセシウム/除染/これからどうする?/この本について
  • 第1章 「原子力」とはどういうエネルギーか
    • 1.原子力のエネルギーとは何だろう?
    • 水力,石油,石炭,そして原子力/原子核からエネルギーを取り出す/不安定な原子核が放射線を出す/恒星の中,超新星爆発などで起きる原子核反応
    • 2.放射性物質と放射線の発見
    • X線にはじまる放射線の発見/原子の構造の発見/α線,β線,γ線/原子の質量の不思議
    • 3.ウランの原子核からエネルギーを取り出す
    • 原子爆弾か原子力発電か/核分裂でできる元素/「ウランの濃縮」とは?/人類最初の原子炉/核実験と第五福竜門の被曝
    • 4.半減期とは?
    • 長い期間住めない地域ができるのはなぜ?/半減期/除染は放射性同位体の移動/核廃棄物をどうする?/宇宙と地球のはなし
    • 5.単位の話−ベクレル(Bq)とシーベルト(Sv)
    • ベクレルとグレイ/シーベルト−生体へのダメージの程度を表す/放射線の瞬間的な強さを表す
  • 第2章 放射性物質とはどんなものか
    • 1.元素の周期表で元素の位置を確認する
    • 元素の周期表が物質の理解を助ける/元素の周期表ができるまで/元素の周期表と放射性同位体
    • 2.放射性物質と元素の周期表
    • 物質は原子のまま存在するのではない/セシウムとナトリウム−1族の仲間/ストロンチウムとカルシウム−2族の仲間/ヨウ素と塩素−17族の仲間
    • 3.原子爆弾と原子力発電と元素
    • ウランとプルトニウム/原発の燃料のウラン/資源としてのウランとプルトニウム/ナトリウムは不安定な金属/水素ガスが水素爆発を起こした
    • 4.元素の周期表と化学結合
    • 原子の時代/イオンで存在する粒子/分子で存在する粒子
  • 第3章 放射線は生物にどのように影響するか
    • 1.遺伝子の本体DNAへの影響
    • 生命の歴史と生命の尊さ/生物の特徴と放射線の影響を受ける遺伝子/染色体とDNA/染色体と遺伝子/生殖細胞と染色体/DNAの構造/DNAの複製/DNAの働き/設計図としてのDNA/DNAの修復
    • 2.今おきていること,子孫に受け継がれること
    • 身の回りの放射線/放射線の生体への影響/自由電子のDNAへの直接作用と間接作用/DNAが損傷するとどうなるか/DNAの修復機能/放射線量と障害の程度/確定的影響と確率的影響
    • 3.原爆および原発事故からの教訓
    • 広島・長崎に投下された原爆の特徴/広島・長崎に投下された原爆とがん/チェルノブイリ原発事故のヒトへの影響/東海村JCO臨界事故からの教訓
    • 4.医療・農業・研究での利用
    • 医療分野への利用/農作物への利用/農薬を使わない害虫駆除/人為突然変異による品種改良/検査・計測分野への応用/分子の性質を変える
  • 第4章 どうしたら科学で身を守ることができるか
    • 1.放射性物質はどのように飛散し濃縮するか
    • さまざまな化合物になっている放射性物質/気体,液体,固体の状態/放射性物質は大気から地上へ/コロイド状態にある放射性物質/コロイド粒子と除染/放射性物質の濃縮は続く/放射性物質をアボガドロ定数6.02×1023で考える/セシウムは細胞に取り込まれやすい/ストロンチウムは骨に取り込まれやすい
    • ・コラム コロイド粒子の研究とアボガドロ定数
    • 2.ゴミを減らす方法と放射性物質を減らす方法の違いは何か
    • 昔はゴミを自然にもどした/ゴミを燃やして減らす/プラスチックを燃やすとダイオキシンが発生した/放射性物質を濃縮する方法と希釈する方法/放射性物質を吸着させて濃縮する方法
    • 3.毒も薬になる,薬も毒になる
    • 放射性物質も毒?/毒を見分ける/塩素の化合物も毒となる/殺虫剤DDTが体内に蓄積した/フロンガスによるオゾン層の破壊/水俣病を発症した水銀の体内濃縮/イタイイタイ病を発症したカドミウムの体内濃縮/水銀やカドミウムや鉛は顔料にも用いられた/放射性廃棄物も公害物質か
    • 4.身を守るために物質の性質をもっと知ろう
    • 現代はプラスチックの時代/からだに必要な元素とは/三大栄養素も炭素の化合物/いろいろな放射性同位体の中で生活してきた/放射性同位体と地球の年齢/放射性物質とどのようにつき合ったらよいか
  • 終章 科学は何ができるか
    • 放射能と生命/人類が手にした第二の火−核エネルギー/原子力がエネルギー消費に占める位置/新エネルギーへの期待/太陽エネルギー/風力発電・バイオマス発電・地熱発電…/新エネルギー技術を育てる/研究の大切さ/原子力と核兵器は背中合わせ/原子力災害からあらゆる生命を守るには−よく理解して自分の意見をつくろう
  • もっと知りたい人への参考図書

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