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目次

  • 序章 本書の概要
    • 第1節 研究の背景と問題意識
    • 第2節 ACTとは何か
    • 第3節 本書の目的
    • 第4節 本書の構成
  • 第Ⅰ部 本書の課題・意義・方法等
  • 第1章 本書の課題・意義等
    • 第1節 研究上の問い
    • 第2節 本書の意義
    • 第3節 本書で使用する用語
    • 小括
  • 第2章 先行研究調査
    • 第1節 精神障害のある人のケースマネジメントの技術に関する研究
    • 第2節 英語圏のACTの実践スキルに関する研究
    • 第3節 日本におけるACTの実践スキルに関する研究
    • 第4節 書籍等によるACTの実践スキルに関する研究
    • 小括
  • 第3章 研究の方法
    • 第1節 質的研究法の採用
    • 第2節 方策
    • 第3節 データ収集と分析のあゆみ
    • 第4節 調査者の立場
    • 第5節 調査の質の確保
    • 第6節 倫理的配慮
    • 小括
  • 第Ⅱ部 イギリスのバーミンガムにおける地域生活支援の理念とスキル
  • 第4章 イギリスのバーミンガムにおける精神障害のある人の地域生活支援Ⅰ
    • 第1節 調査地の概略
    • 第2節 研究の方法等
    • 第3節 結果
    • 第4節 考察
    • 小括
  • 第5章 イギリスのバーミンガムにおける精神障害のある人の地域生活支援Ⅱ
    • 第1節 研究の方法
    • 第2節 結果
    • 第3節 日本の精神保健福祉士に示唆すること
    • 小括
  • 第Ⅲ部 日本におけるACTの実践スキル
  • 第6章 日本の調査の概略
    • 第1節 研究の方法
    • 第2節 結果
    • 小括
  • 第7章 〈ACTチーミング〉
    • 第1節 〈ACTチーミング〉スキルのストーリーライン
    • 第2節 カテゴリー《即応性に富んだ超職種チーム》スキル
    • 第3節 カテゴリー《実践と改革の循環ミーティング》スキル
    • 第4節 カテゴリー《ACTとストレングスモデルのブレンド》スキル
    • 第5節 カテゴリー《挑戦への環境づくり》スキル
    • 第6節 新たなスキル等
    • 小括
  • 第8章 〈出会い〉
    • 第1節 〈出会い〉のストーリーライン
    • 第2節 カテゴリー《家族と出会う》スキル
    • 第3節 カテゴリー《家と出会う》スキル
    • 第4節 カテゴリー《利用者と出会う》スキル
    • 第5節 新たなスキル等
    • 小括
  • 第9章 〈レジリアンスの開花促進〉
    • 第1節 〈レジリアンスの開花促進〉のストーリーライン
    • 第2節 カテゴリー《利用者の世界を訪れる》スキル
    • 第3節 カテゴリー《生活世界の再構築支援》スキル
    • 第4節 カテゴリー《アウトリーチ活用支援》スキル
    • 第5節 新たなスキル等
    • 小括
  • 第10章 〈ケースマネジメント〉
    • 第1節 〈ケースマネジメント〉のストーリーライン
    • 第2節 カテゴリー《ホスピタリティの関係づくり》スキル
    • 第3節 カテゴリー《復権と新たな人生構築を目指した状況確認》スキル
    • 第4節 カテゴリー《行きつ戻りつらせん型上昇》スキル
    • 第5節 ‘移行’スキル
    • 第6節 新たなスキル等
    • 小括
  • 第11章 〈家族支援〉
    • 第1節 〈家族支援〉のストーリーライン
    • 第2節 カテゴリー《利用者のレジリアンスを育む環境づくり》スキル
    • 第3節 カテゴリー《家族のリカバリー支援》スキル
    • 第4節 サブカテゴリー〈家族へのケースマネジメント〉スキル
    • 第5節 新たなスキル等
    • 小括
  • 第12章 《変化する境界》
    • 第1節 《変化する境界》のストーリーライン
    • 第2節 新たなスキル等
    • 小括
  • 第Ⅳ部 日本におけるACTの実践スキル体系化の試み
  • 第13章 成功するACTチームをつくるための重要なステップとスキル
    • 第1節 調査地の概要
    • 第2節 研究の方法等
    • 第3節 結果
    • 第4節 各カテゴリーの特徴
    • 第5節 日本におけるACT実践スキルへの示唆
    • 小括
  • 第14章 日本におけるACTの実践スキル体系化の試み
    • 第1節 日本におけるACTの理念と実践スキルの課題
    • 第2節 イギリスのバーミンガムで用いられているスキル
    • 第3節 アメリカで用いられているスキル
    • 第4節 日本におけるACTの実践スキル体系化の試み
    • 小括
  • 終章 ACTの実践スキルと地域精神保健システム
    • 第1節 本研究のオリジナリティ
    • 第2節 5つの問いかけへの解
    • 第3節 リカバリー概念とレジリアンス
    • 第4節 専門職の養成教育への示唆
    • 第5節 ACTスタッフへの示唆
    • 第6節 日本の精神保健システムへの示唆
    • 第7節 本研究の今後の課題

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