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目次

ことばと意味

ことばと意味

  • 児玉 徳美(著)
  • 第1章 ソシュールと時枝の対立点から何を学ぶか
    • 1.ソシュールと時枝誠記
    • 2.モジュール性の問題
    • 3.言語の主体
    • 4.二種の文構造と二種の入れ子型構造
    • 5.視点により異なる言語観と分析法
  • 第2章 言語分析いろいろ
    • 1.広範な意味領域と言語分析
    • 2.今日の言語状況と言語政策
    • 3.多様な言語理論
    • 4.科学とは?
    • 5.言語理論の課題:新しいパラダイムを求めて
  • 第3章 言語とは何か
    • 1.言語の本質
    • 2.言語とそれを用いる人間との関係
    • 3.作家にとって言語とは何か
    • 4.原理とその運用
  • 第4章 言語は何のためにあるのか
    • 1.ことばの捉え方
    • 2.語・文・言説の意味:意味獲得と意味解釈
    • 3.ことばと実態と意味
    • 4.おわりに
  • 第5章 構造と機能
    • 1.構造とは何か,機能とは何か
    • 2.構造と機能の関係
    • 3.言語理論における比重の違い
    • 4.今後の方向
  • 第6章 日本語と言語類型
    • 1.日本語は〈話し手の主観,イマ・ココ〉を軸とする言語か
    • 2.言語類型
    • 3.日本語の特徴
    • 4.言語の方略
    • 5.分析対象と分析方法のあり方
  • 第7章 言語表現とコンテクスト
    • 1.言語表現:文・発話・言説・テクスト
    • 2.コンテクスト
    • 3.言説(の秩序)とコンテクスト
    • 4.今後の課題
  • 第8章 情報の役割:その光と影
    • 1.情報と思考と知識
    • 2.情報の利用
    • 3.知識の継承
    • 4.人文社会科学の課題
  • 第9章 ことばが力を失ったあと
    • 1.ことばの力
    • 2.ことばが力を失うとき
    • 3.多様な言説とその評価
    • 4.不透明な時代
    • 5.ことばの再生に向けて
    • 追記1:離合集散の中での政治言説(2012年下半期)
    • 追記2:「ことば遊び」の政治言説(2013年上半期)
  • 第10章 言語分析への提言
    • 1.閉塞状況にある言語分析
    • 2.分析対象と分析方法の拡大に向けて
    • 3.提言

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