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目次

  • 第Ⅰ部 イギリス型多文化政策の現在
    • 第一章 イギリスの人の移動と多文化教育の展開
    • 第二章 イギリスのアジア系イスラーム女子中等学校の生徒と成人の生活実態
    • 第三章 グローバル時代における政治と宗教
  • 第Ⅱ部 市民並びに市民社会の成熟と多文化共生
    • 第四章 日本における外国人と市民性教育の課題
    • 第五章 多文化からなる自国の文化
    • 第六章 外国人住民に対する教育支援
    • 第七章 日の丸・君が代問題をめぐって
    • 第八章 世界人権宣言に対するピアジェの貢献
  • 第Ⅲ部 近年の外国人児童生徒施策に関する文部科学省の動き
    • 第九章 日本語指導の「特別の教育課程への位置づけ」をめぐって
    • 第一〇章 日本語指導はなぜ省令改正で済まされたのか?
    • 第一一章 文部科学省の外国人児童生徒受け入れ施策の変化

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