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目次

実践知性としての英文学研究

実践知性としての英文学研究

  • 宇佐見 太市(著)
  • 第Ⅰ部 日本の英文学研究界
    • 第1章:日本の英文学研究と戦争
    • 第2章:「日本の英文学研究」考
  • 第Ⅱ部 研究と考察
    • 第1章:ドーラ頌−『デイヴィッド・コパーフィールド』論
    • 第2章:増幅する自我−『デイヴィッド・コパーフィールド』論
    • 第3章:『大いなる遺産』の謎
    • 第4章:『大いなる遺産』の結末考
    • 第5章:『大いなる遺産』の人物たち
    • 第6章:『大いなる遺産』のピップ像
    • 第7章:『大いなる遺産』−ヒロインの変容:虚像と実像の狭間で
    • 第8章:『オリヴァー・トゥイスト』におけるナンシー像
    • 第9章:『オリヴァー・トゥイスト』の謎
    • 第10章:『オリヴァー・トゥイスト』−翻訳本に見るディケンズ像
    • 第11章:Hard Timesに関する一考察
    • 第12章:Hard Timesの謎
    • 第13章:Hard Timesにおける作家の人間洞察眼
    • 第14章:Hard Times再考
    • 第15章:ディケンズの小説作法
    • 第16章:E.M.フォースター『インドへの道』考
    • 第17章:The Americanに関する一考察
    • 第18章:英語教育における英文学研究の意義
    • 第19章:英文学研究と言語意識
    • 第20章:ブロンテ姉妹はわれらが救世主たりうるか
    • 第21章:小説と読者
    • 第22章:外国語教育における活字メディアの意義
    • 第23章:活字メディアと映像メディア
    • 第24章:英語科教育法の現状と課題−担当者からの問題提起