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目次

教師教育講座 第2巻 教育の歴史・理念・思想

教師教育講座 第2巻 教育の歴史・理念・思想

  • 鈴木 理恵(編著)/ 三時 眞貴子(編著)
  • 第Ⅰ部 西洋編
  • 第1章 子ども観の歴史的変遷
    • 第1節 「子どもとは何か」という問い
    • 第2節 子どもイメージの転換
    • 第3節 子育てと子どもの生活
  • 第2章 公教育制度の成立
    • 第1節 近代以前の教育
    • 第2節 エリート教育と教養教育理念
    • 第3節 民衆教育へのまなざし
    • 第4節 公教育制度の成立
  • 第3章 国家と教育
    • 第1節 「国民教育」としての公教育
    • 第2節 「国民教育」思想と実践
    • 第3節 ヨーロッパの識字率
    • 第4節 「国家の教師」の養成
  • 第4章 戦争と教育
    • 第1節 戦争の学校教育への影響
    • 第2節 新教育運動の展開
    • 第3節 教育と社会福祉
    • 第4節 優生学と障害児教育
  • 第5章 政治と教育
    • 第1節 戦後復興と冷戦
    • 第2節 福祉国家と教育
    • 第3節 EUの教育理念と政策
    • 第4節 市民社会と教育
  • 第6章 経済と教育
    • 第1節 ヨーロッパの経済・労働の変化と職業教育
    • 第2節 女性労働の変化と子育て支援
    • 第3節 子どもの貧困と就学機会の拡大
  • 第Ⅱ部 日本編
  • 第1章 子ども観の歴史的変遷
    • 第1節 「子ども」のいない時代
    • 第2節 家の成立と子どもへのまなざし
    • 第3節 教育される存在としての子ども
  • 第2章 公教育制度の成立
    • 第1節 近代国民国家の形成と近代教育思想
    • 第2節 学制の理念と教育の実態
    • 第3節 西洋学術文化受容の思想
    • 第4節 中等・高等教育制度整備の理念
  • 第3章 国家と教育
    • 第1節 国家と天皇の関係−テロルとモラル
    • 第2節 教育の理念と普及
    • 第3節 学校のシステム化
    • 第4節 国家と教育の行方−大正デモクラシーを経て
  • 第4章 戦争と教育
    • 第1節 植民地・占領地の拡大と教育
    • 第2節 総力戦と皇国民錬成
  • 第5章 政治と教育
    • 第1節 占領下の教育改革−上からの改革−
    • 第2節 教育基本法の制定
    • 第3節 「新教育」の展開
    • 第4節 講和・独立と教育政策の修正
  • 第6章 経済と教育
    • 第1節 高度経済成長期の教育課題
    • 第2節 高度経済成長後の教育問題
    • 第3節 「ゆとり教育」への批判と教育基本法改正