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目次

施設実習ガイド 保育者として成長するための事前事後学習

施設実習ガイド 保育者として成長するための事前事後学習

  • 駒井 美智子(編著)/ 松本 健二(著)/ 小林 保子(著)
  • 第1章 施設実習の意義・目的
    • 1 児童福祉施設の目的
    • 2 施設実習の意義
  • 第2章 施設実習の事前学習
    • 1 子どもに対する態度・行動
    • 2 施設の職員に対する態度・行動
    • 3 プライバシーの厳守
    • 4 電話の基本マナーと実際の流れ
    • 5 オリエンテーション(実習事前訪問)について
    • 6 実習計画の必要性と作成のポイント
    • 7 実習日誌の重要性と書き方の留意点
    • 8 基本的な生活習慣
  • 第3章 保育士とソーシャルワーク
    • 1 子どもと家庭の権利保障
    • 2 保育士の仕事とソーシャルワーク
  • 第4章 施設別の実習の内容
    • 1 乳児院での実習
    • 2 児童養護施設での実習
    • 3 母子生活支援施設での実習
    • 4 児童自立支援施設での実習
    • 5 児童相談所の一時保護所での実習
    • 6 知的障がい児を対象とする施設での実習
    • 7 視覚障がい児・聴覚障がい児を対象とする施設での実習
    • 8 肢体不自由児を対象とする施設での実習
    • 9 重症心身障がい児を対象とする施設での実習
    • 10 情緒障害児短期治療施設での実習
  • 第5章 施設実習の振り返り
    • 1 実習後の提出物と報告
    • 2 今後のステップへの心がまえ

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