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目次

  • Chapter 1 Methodology
    • 1.Research Method of Spirituality in Consciousness Studies:A Challenge to Overcome Category Error and Reductionism
    • 2.Development of an Assessment Tool on Spirituality Led by 3 Factors,Will,Joy and Sense:From a Holistic Educational Approach
  • Chapter 2 Spirituality Model
    • 3.Spirituality Determined by Will and Joy Plays a Part in Salutogenesis
    • 4.Healthy Spirituality and Genuineness:From Research on Spirituality with Authenticity and Flow
    • 5.A Model of Psycho‐Educational Approach for Spirituality Types Divided by the 3 Factors of Will,Joy and Sense with the Principle of Primary Light Color
    • 6.The Authentic Meaning of Spiritual Healing
    • 7.Personality Maturity Doesn’t Promise Mental Health Necessarily:The Dimensional Difference between Spiritual Health and Mental Health
    • 8.Mechanism of Spiritual Health Realization
  • Chapter 3 Spirituality Education
    • 9.London Program:A Challenge for Excellence
    • 10.Spiritual Health Education:Restoration of Connectedness with Others,with Nature,and with the Transcendent
    • 11.Fostering Awareness of Connectedness in the Spiritual Health Education
    • 12.Spiritual Health Education:Joy of Being through Restoration of Connectedness with the Transcendent
  • Chapter 4 Inclusive Positivity
    • 13.Cultivating Inclusive Positivity by Surrendering“Everything”
    • 14.“The Joy of Giving”:The Second Movement of Positive Psychology
    • 15.Symposium:Morininaru as a Re‐ligio

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