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目次

〈高卒当然社会〉の戦後史 誰でも高校に通える社会は維持できるのか

〈高卒当然社会〉の戦後史 誰でも高校に通える社会は維持できるのか

  • 香川 めい(著)/ 児玉 英靖(著)/ 相澤 真一(著)
  • 序章 今、なぜ「誰でも通える社会」について考えるのか
    • 〈高卒当然社会〉の成立
    • 本書の学術研究上の意義について
  • 第1章 新制高等学校黎明期から見る高校教育機会の提供構造
    • 1 全国一律の「高校」という制度
    • 2 高校教育提供構造の地域性
    • 3 高校教育における教育機会の平等とは
    • 第1章のまとめ
  • 第2章 一九六〇年代の高校教育拡大は何をもたらしたのか
    • 1 第一次ベビーブーマーの高校進学が与えたインパクト
    • 2 高校進学率の上昇は、高卒学歴の持つ意味をどう変えたのか?
    • 3 「誰でも高校に通える社会」はなぜ可能となったのか?
    • 第2章のまとめと地域性への問いの展開
  • 第3章 高校教育機会の提供構造の地域的布置と類型化
    • 1 地域によって異なる私立高校依存度
    • 2 都道府県の類型化
    • 3 各類型の特徴と高校の威信構造における地域性
    • 第3章のまとめ
  • 第4章 各都道府県のケーススタディ(1)中庸型
    • はじめに
    • 中庸型の三県(静岡県・香川県・兵庫県)の検討
    • 1 静岡県
    • 2 香川県
    • 3 兵庫県
    • 中庸型クラスターのケーススタディのまとめ
  • 第5章 各都道府県のケーススタディ(2)公立拡張型
    • 1 徳島県
    • 2 愛知県
    • 公立拡張型クラスターのケーススタディのまとめ
  • 第6章 各都道府県のケーススタディ(3)私立拡張型
    • 1 宮崎県
    • 2 山形県
    • 3 群馬県
    • 私立拡張型クラスターのケーススタディのまとめ
  • 第7章 各都道府県のケーススタディ(4)大都市型
    • 1 大阪府
    • 2 神奈川県
    • ケーススタディによる四つのクラスターの検討のまとめ
  • 第8章 拡大した高校教育のその後
    • はじめに
    • 1 生徒減少期における私学率の規定要因の変化
    • 2 特徴的な県の検討(1)
    • 3 特徴的な県の検討(2)
    • 第8章のまとめ
  • 終章 人口減少期における〈高卒当然社会〉のゆくえ
    • 高校教育機会の提供構造の将来像