目次
日本の外国人学校 トランスナショナリティをめぐる教育政策の課題
- 志水 宏吉（編著）／ 中島 智子（編著）／ 鍛治 致（編著）／ 石川 朝子（ほか著）
- 序章 社会のなかの外国人学校、外国人学校のなかの社会
- 第Ⅰ章 外国人学校をめぐる施策と研究動向
- 第１章 外国人学校施策の歴史的展開−排除と包摂をめぐる公の分裂と共振
- 第２章 外国人学校研究の動向−変容と継続が描き出す外国人学校の「いま」
- 第Ⅱ部 コリア系学校
- はじめに コリア系外国人学校の包括的な理解を目指して
- 第１章 学校は次世代のトンムのために−西播朝鮮初中級学校
- 第２章 負けるわけにはいかない！−東大阪朝鮮中級学校
- 第３章 つなげよう民族の心−大阪朝鮮高級学校
- 第４章 「在日学校」としての歴史と未来−白頭学院建国幼・小・中・高等学校
- 第５章 生徒は学校の主人公−京都国際中学高等学校
- 第６章 越境人を育てる−コリア国際学園中等部・高等部
- おわりに 少子化とグローバル化のなかで−コリア系外国人学校の「経営戦略」
- 第Ⅲ部 中華学校
- はじめに 民族教育から新たなフェーズへ
- 第１章 時代にマッチした学校をつくる−横浜山手中華学校
- 第２章 日本の有名進学校を目指す−東京中華学校
- 第３章 地域に根ざし華僑を育てる−神戸中華同文学校
- おわりに 卓越性を追求する中華学校
- 第Ⅳ部 ブラジル人学校
- はじめに 経済危機を乗り越えて
- 第１章 家族のような学校エートスと全人教育−エスコーラ・オブジェチーボ・ジ・イワタ
- 第２章 ブラジル人のための学校をつくる−エスコーラ・アレグリア・デ・サベール浜松校
- 第３章 ブラジルでの難関大学合格を目指して−ＨＩＲＯ学園エスコーラ・ブラジレイラ・プロフェソール・カワセ
- 第４章 一人ひとりのちがいに丁寧によりそう−コレージオ・ブラジル・ジャパン・プロフェッソール・シノダ
- おわりに トランスマイグラントとしてのブラジル人をささえる学校
- 第Ⅴ部 インターナショナルスクール
- はじめに インターナショナルスクールとＩＢ教育
- 第１章 過去と現在との親密な結びつき−横浜インターナショナルスクール
- 第２章 「西町文化」を発信する−西町インターナショナルスクール
- 第３章 １条校とともにある学校−関西学院大阪インターナショナルスクール
- 第４章 国際教育をより多くの人へ−ケイ・インターナショナルスクール東京
- おわりに グローバル化時代におけるインターナショナルスクール
- 終章 外国人学校のトランスナショナリティと教育政策の課題
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