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目次

  • 序章 情報とモラル、マナー、ルール
    • 0−01 情報モラルって何だろう
    • 0−02 マナーとルールの違い
  • 1章 情報モラルと学生生活
    • 1−01 友人間、学校、社会のマナーやルール
    • 1−02 どのデジタル機器を使うのか
    • 1−03 スマホを学習に活かすには
    • 1−04 タブレットPCはどう使えばよいのか
    • 1−05 デジタル機器をネットにつなぐ前に
    • 1−06 無線LANとノマド
    • 1−07 デジタル機器と社会のルール
    • 1−08 公私の使い分けと情報活用
  • 2章 メールやレポートでの情報利活用
    • 2−01 メールと学生生活
    • 2−02 読んでもらえるメールの件名とは
    • 2−03 相手に分かるメールの書き方
    • 2−04 自分だけのレポートを書く
    • 2−05 ネットの情報は信用できるか
    • 2−06 著作権の正しい考え方
    • 2−07 引用は無断でしてよいのか
    • 2−08 レポートをメールで提出するとき
  • 3章 学習効果をみんなに知ってもらうために
    • 3−01 何のためのプレゼンテーションか
    • 3−02 プレゼンで失敗しないために
    • 3−03 見る人に訴えかける表現とは
    • 3−04 論理的な文章の書き方
    • 3−05 分かりやすい図解の方法
    • 3−06 数字を使った説明の仕方
    • 3−07 効果的な説明の方法
    • 3−08 ポスター発表のテクニック
  • 4章 コミュニティの上手な活用法
    • 4−01 ネットにおけるトラブルや問題
    • 4−02 SNSやブログは学びに活用できるか
    • 4−03 スマホ文化とコミュニティ
    • 4−04 学びのためのネットワーク
    • 4−05 現実社会とコミュニティ
    • 4−06 反転学習って何だろう?
    • 4−07 個人情報の取り扱い
    • 4−08 大事なパスワードの管理
  • 5章 ネット社会で賢く生きるための知識と技術
    • 5−01 実名主義は何のため
    • 5−02 デジタルブックの作り方
    • 5−03 正しい情報はどこにあるのか
    • 5−04 新しい世代への期待
    • 5−05 メディアリテラシー上手になるには
    • 5−06 クラウドをどう活用するか
    • 5−07 共同作業で編集や作業をするには
    • 5−08 情報モラルを社会で活かしていくには

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