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目次

人間関係の指導法

人間関係の指導法 (保育・幼児教育シリーズ)

  • 若月 芳浩(編著)/ 岩田 恵子(編著)
  • 第1章 領域「人間関係」とは
    • 第1節 人間関係の領域が生まれた背景
    • 第2節 領域「人間関係」が目指すこと
    • 第3節 幼稚園教育要領・保育所保育指針における人間関係
    • 第4節 人間関係の領域の内容の方向性
  • 第2章 人とのかかわりから見る乳幼児期の発達
    • 第1節 人とのかかわりの始まり
    • 第2節 仲間とのかかわりの育ち
    • 第3節 人間関係の育ちと共に変わるもの
  • 第3章 遊びの中の人とのかかわりの育ち
    • 第1節 人とのかかわりの育ちを支える「遊び」
    • 第2節 「遊び」を通して生まれる人とのかかわり
  • 第4章 人とのかかわりを支える「保育者の役割」
    • 第1節 人とかかわることの意味
    • 第2節 ケアって何だろう?
    • 第3節 人とのかかわりが生まれるプロセスを事例から読み解く
    • 第4節 人とのかかわりを支える保育者の役割
  • 第5章 人とのかかわりで「ちょっと気になる子ども」
    • 第1節 「ちょっと気になる子ども」とは
    • 第2節 「ちょっと気になる子ども」のいる保育
    • 第3節 保育の場におけるインクルージョンの実現に向けて
  • 第6章 人とのかかわりを支え広げる実践
    • 第1節 社会の変化と共に変化している子ども・子育ての状況
    • 第2節 保護者と共に子どもの育ちを支える営みとしての保育
    • 第3節 人とのかかわりの中で育つ保育者
    • 第4節 人とのかかわりを支え広げるために
  • 第7章 領域「人間関係」における今日的課題
    • 第1節 文化の多様性
    • 第2節 保幼小連携
    • 第3節 人間関係の広がり

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