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	ブックオフ宅本便ページ修正(2017/11/22~12/31)

目次

  • 序章 奥田国語教育論の今日的な意味
    • 第1節 混迷する教育荒廃のなかで
    • 第2節 奥田靖雄の人と学問
  • 第1章 初期の国語教育論
    • 第1節 奥田靖雄と民科・言語科学部会
    • 第2節 民科解体から言語学研究会へ
    • 第3節 1956年テーゼ・すぐれた日本語のにない手に
    • 第4節 「言語と言語活動−国語教育の構想−」
  • 第2章 よみ方教育・文学教育の理論と方法
    • 第1節 「よみ方教育の内容と方法」
    • 第2節 よみの指導過程の確立
    • 第3節 初期の文学作品論
    • 第4節 後期の文学作品論−テーマとイデー−
    • 第5節 主観主義批判
    • 第6節 「二次読みのこと」
    • 第7節 「かたり小説のかたり手」
  • 第3章 言語教育の理論と方法
    • 第1節 自主編成教科書『にっぽんご』の誕生
    • 第2節 入門期のかな文字指導
    • 第3節 文法教育
    • 第4節 未公刊の文法教科書
    • 第5節 発音・ローマ字の指導
    • 第6節 漢字指導
    • 第7節 語彙教育
  • 第4章 運動論・組織論
    • 第1節 教科研・国語部会の理論的指導者として
    • 第2節 言語学研究会の理論的指導者として
    • 第3節 日教組教研の理論的指導者として
  • 終章 奥田靖雄の遺産をいかにうけつぐか