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目次

アメリカ公立図書館と成人継続教育 1833−1964年

アメリカ公立図書館と成人継続教育 1833−1964年

  • ロバート・エリス・リー(著)/ 川崎 良孝(訳)/ 鎹 純香(訳)/ 久野 和子(訳)
  • 第1章 図書の収集と保存:1833−1875年
    • 1節 アメリカ公立図書館の始まり
    • 2節 ボストン公立図書館の設立
    • 3節 公立図書館の成長
    • 4節 初期の方針と実践
  • 第2章 資源の組織化:1876−1897年
    • 1節 アメリカ図書館協会の創設
    • 2節 公立図書館の教育的責任
    • 3節 他の目標の出現
    • 4節 有効性の増大
  • 第3章 サービスの拡張:1898−1919年
    • 1節 図書の促進
    • 2節 アンドリュー・カーネギーと図書館の拡大
    • 3節 レクリエーション・サービスと情報サービス
    • 4節 教育的責任
    • 5節 戦時図書館サービス
  • 第4章 個人へのサービス:1920−1940年
    • 1節 アメリカ図書館協会の指導力
    • 2節 成人への教育的サービス
    • 3節 公立図書館の目標
    • 4節 図書館成人教育への批判者と擁護者
  • 第5章 民主主義の強化:1941−1956年
    • 1節 アメリカ民主主義の維持と向上
    • 2節 公立図書館の目標の明確化
    • 3節 図書館の教育的役割
    • 4節 教育的サービス
  • 第6章 前進:1957−1964年
    • 1節 図書館員の関心領域
    • 2節 図書館成人教育におけるアメリカ図書館協会の役割
    • 3節 成人サービスに関する文献
    • 4節 公立図書館の教育的な目標と役割
    • 5節 教育的サービス
    • 6節 将来展望
  • 第7章 要約と結論
    • 1節 本研究の概観
    • 2節 教育機関としての公立図書館の発展
    • 3節 成人教育という目標の実行を妨げる要因:1890−1950年
    • 4節 図書館の教育的責任の向上のための提言
    • 5節 公立図書館発展の次の局面
    • 6節 さらなる研究の推薦