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目次

新・社会福祉士養成講座 第3版 2 心理学理論と心理的支援

新・社会福祉士養成講座 第3版 2 心理学理論と心理的支援

  • 社会福祉士養成講座編集委員会(編集)
  • 序章 心理学とは
    • 第1節 心理学の歴史
    • 第2節 心理学の分野
    • 第3節 福祉実践と心理学
  • 第1章 性格
    • 第1節 性格とは何か
    • 第2節 類型論と特性論
    • 第3節 性格を理解する
  • 第2章 感情
    • 第1節 感情とは
    • 第2節 子どもの感情と発達
    • 第3節 青年・成人の感情
  • 第3章 欲求と動機づけ
    • 第1節 欲求と欲求不満
    • 第2節 動機づけの諸理論
    • 第3節 葛藤と欲求不満
  • 第4章 感覚・知覚・認知
    • 第1節 感覚
    • 第2節 知覚
    • 第3節 認知
  • 第5章 学習・記憶
    • 第1節 学習
    • 第2節 記憶
  • 第6章 知能・創造性・思考
    • 第1節 知能
    • 第2節 創造性
    • 第3節 思考
  • 第7章 人間環境と集団
    • 第1節 人と人とがかかわる
    • 第2節 集団とは
    • 第3節 福祉現場の人間関係
  • 第8章 対人交流とコミュニケーション
    • 第1節 コミュニケーションの基礎知識
    • 第2節 対人援助におけるコミュニケーションの実際と現代社会における問題
  • 第9章 発達の概念
    • 第1節 発達の定義
    • 第2節 発達段階と発達課題
    • 第3節 障害と発達
    • 第4節 高齢者の発達心理
    • 第5節 発達検査
  • 第10章 適応とストレス
    • 第1節 ストレスが身体に及ぼす影響
    • 第2節 ストレスに関するさまざまな心理学的理論
    • 第3節 ストレス反応の個人差を生じさせる性格特性
    • 第4節 ストレッサーと関連した心理的反応
    • 第5節 ストレスから回復するための資源(リソース)
  • 第11章 面接・見立て・心理療法
    • 第1節 面接
    • 第2節 見立て
    • 第3節 心理療法
  • 第12章 脳と心
    • 第1節 思考や行動の中枢としての脳
    • 第2節 思考や行動の障害としての高次脳機能障害
    • 第3節 高次脳機能障害の人々のリハビリテーション
  • 第13章 現場に活かす心理学

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