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目次

  • 第1部 発達障害等のある少年の触法事例に関する研究動向
    • 第1章 序論
    • 第2章 少年非行の諸要因に関する研究動向
    • 第3章 発達障害を有する青少年の直面する状況
  • 第2部 自閉症スペクトラム障害(ASD)のある少年の触法事例に関する研究
    • 第4章 ASD(PDD)を有する触法事例の文献研究
    • 第5章 ASD(PDD)を有する少年の非行事例の特徴
    • 第6章 ASD(PDD)を有する少年の非行事例の症例研究
  • 第3部 学習障害(LD)とその傾向を有する少年の触法事例に関する研究
    • 第7章 LDを有する人の触法事例に関する文献研究
    • 第8章 LD傾向を有する少年の触法事例の頻度と特徴および環境要因
    • 第9章 少年触法事例の認知・習得に関する研究
    • 第10章 日本版KABC−Ⅱ(暫定版)を利用した触法事例のアセスメントに関する研究
  • 第4部 総合考察
    • 第11章 少年非行における発達障害の調査
    • 第12章 これからの司法アセスメントとフィードバックのあり方