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目次

  • 第1章 問題と目的
    • 第1節 幼児の仲間との関係調整を研究する必要性
    • 第2節 幼児の仲間との関係調整の発達に関する先行研究の概観
    • 第3節 幼児の仲間との関係調整を研究する本研究の視点
    • 第4節 本研究の目的
  • 第2章 幼児から小学生までを対象とした二者関係の関係調整の発達
  • 第3章 交代制ルールに及ぼす遊具の資源量の影響からみた関係調整の発達
  • 第4章 交代制ルールの産出と主導者の観点からみた関係調整の発達
    • 第1節 魚釣りゲーム場面における幼児の二者関係の関係調整
    • 第2節 魚釣りゲーム場面における幼児の三者関係の関係調整
  • 第5章 交代制ルールの安定性からみた幼児の関係調整の発達
    • 第1節 魚釣りゲーム場面における交代制ルールに及ぼすゲームの難易度の影響
    • 第2節 お絵かき遊び場面における交代制ルールに及ぼす交代のタイミングの不明確さの影響
  • 第6章 総括
    • 第1節 本研究で得られた知見
    • 第2節 交代制ルールの産出と主導者の観点からみた関係調整の発達と性差
    • 第3節 教育への示唆
    • 第4節 今後の課題