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目次

  • 第1章 序論
    • 第1節 問題提起
    • 第2節 研究の方法と対象
    • 第3節 背景となる学校制度とその変遷過程
  • 第2章 北タイ・ナーン県H村の「地域文化」と「進学」
    • 第1節 はじめに
    • 第2節 H村と「もうひとつの発展」の活動
    • 第3節 「進学」とH村における「もうひとつの発展」
    • 第4節 小結
  • 第3章 東北タイ・コンケン県N村の「地域文化」と「進学」
    • 第1節 はじめに
    • 第2節 N村と「モーラム」の変容
    • 第3節 N村の「地域文化」と「進学」
    • 第4節 小結
  • 第4章 南部国境地帯・パタニ県A村の「地域文化」と「進学」
    • 第1節 はじめに
    • 第2節 A村と「ポノ」A
    • 第3節 「ポノ」Aと「進学」
    • 第4節 小結
  • 第5章 結論
    • 第1節 「文化的不平等」論の二つの仮説について
    • 第2節 代替的なパースペクティブ
    • 第3節 得られた結果が示唆する検討課題
    • 第4節 残された課題