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【HB】人生を変えるきっかけの5冊(~8/21)

目次

  • はじめに
  • 一章 水を五感で楽しむ
    • 水の色は何色なのだろう
    • カナディアン・ロッキーにあこがれる
    • 水の音に心うばわれる
    • いろいろな水を飲みたい
    • ルルドの泉に寄せる人々の想い
  • 二章 水問題の現場へ
    • 水は「薬」じゃない
    • H2Oのことしか書いてない
    • バングラデシュ、シリア、そしてインドへ
    • 海までたどりつかない川
    • 一日二〇リットルの水でくらす人たち
    • 水不足に拍車をかける水汚染
    • トイレがない!
    • 川の水をめぐる争い
    • めぐまれている? 日本の水事情
    • 食べ物をつくるのも、水
  • 三章 学校での水の授業
    • 「水の授業」に挑戦!
    • 「話す」のではなく「伝える」
    • ヒントになったアンケート
    • 一日に使う水の量は?
    • 一日五〇リットルの生活を体験!
    • 残された水をどう使うか
    • 残った水はどれくらい?
    • 青いバケツのなかのたくさんの水
  • 四章 中国の水不足と節水教育
    • 酸性雨をふらせるもの
    • 中国と足尾銅山
    • 中国で節水リーダーを育てる
    • 節水文化がない?
    • 鄭州市の小学校でのデモ授業
    • スタートした節水教育
    • 水問題を通じて国際的な視点を
  • 五章 水のルールをつくる
    • 湧き水をくみにくる人々
    • そもそも水はだれのもの?
    • 「ルールがない」という問題
    • 長野県安曇野市の例
    • 「声なきもの」の代弁者になる
    • 水の憲法、誕生!
  • 六章 水をゆっくりと流す
    • 雨水を活用しよう
    • ほったらかしの森
    • なぜ元気な森は水を育むのか
    • 子どもの力でもできる皮むき間伐
    • 身近な森の間伐材を使おう
    • 地下水をささえる水田を守ろう
    • 日本にも水道のない地域がある
  • おわりに

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