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目次

道徳の授業における教師の悩みに関する研究

道徳の授業における教師の悩みに関する研究

  • 前田 治(著)/ 益川 浩一(監修)
  • 理論編(研究Ⅰ) 道徳の授業における教師の悩み
    • 序章 研究の方法
    • 第1章 道徳教育・道徳の授業の定義
    • 第2章 道徳の授業の悩み
    • 第3章 道徳の授業の難しさの原因
    • 第4章 道徳の授業の難しさの正体
    • 第5章 道徳の授業の難しさと悩みの関連
  • 理論編(研究Ⅱ) 道徳の授業における教師Tの課題解決
    • 第1章 教師Tの道徳の授業における課題の解決方法の追究
    • 第2章 解決方法の実践(授業研究)
    • 第3章 研究Ⅱのまとめと今後の課題
    • 資料 授業記録
  • 理論編(研究Ⅲ) 道徳の授業における教師の悩みの解決に向けた取り組み
    • 第1章 研究Ⅲを論ずるにあたって
    • 第2章 悩みの解決に向けた具体的な取り組み
    • 資料編
  • 実践編 道徳の授業における教師の悩みの解決に向けた実践
    • 実践をはじめるにあたって
    • Ⅰ 本校の教師は道徳の授業の何に悩んでいるの?
    • Ⅱ 意識調査結果の考察
    • Ⅲ 悩みの解決策
    • Ⅳ 掲載した実践
    • Ⅴ よりよい授業にするために 実践者の振り返りより
    • Ⅵ 講師の先生からのアドバイス
    • Ⅶ よりよい授業にするために 授業実践からのまとめ
    • 実践を終えて よりよい授業をしようともがいている
    • 資料編

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