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【HB】<丸善丸の内本店+ジュンク堂池袋本店>×hontoブックツリー 大切な人に贈るこどもの本(~1/10)

目次

  • はじめに−さあ、フィールドに出かけよう
    • ◆住宅地から、ほんの100mほど
    • ◆グラウンドのすぐそばで見つけた!
    • ◆フィールドが水没して、泥だらけに
    • ◆やった、生きのびていた!
  • 第1章 カヤネズミ、きほんの「き」
    • ◆カヤネズミって、どんなネズミ?
    • ◆どこに分布している?
    • ◆体のつくりを見てみよう
    • ◆なにを食べる?
    • ◆巣を見てみよう
  • 第2章 カヤネズミの親子と、すんでいる草むら
    • ◆子育てのようす
    • ◆カヤネズミがすむ草むらの植物
    • ◆カヤネズミがすむ草むらの動物
  • 第3章 なぜ、カヤネズミが減っている?
    • ◆ふつうに出会えたカヤネズミ
    • ◆『レッドデータブック』にのるカヤネズミ
    • ◆ウナギやカタツムリも!
    • ◆どんどん少なくなる草地
    • ◆カヤ原をのみこむ植物たち
    • ◆河川敷に捨てられるごみ
  • 第4章 カヤネズミを調べる−先生から出された宿題
    • ◆カヤネズミのどんなことが知りたいか
    • ◆カヤネズミの巣を見つける
    • ◆ついに巣を発見!
    • ◆カヤネズミを撮影する
    • ◆ビデオ観察でわかったこと
  • 第5章 カヤネズミを調べる−飼育しながら観察する
    • ◆カヤネズミをつかまえる
    • ◆なかなかのできばえ、自作トラップ
    • ◆自作トラップは空ぶり
    • ◆最後のチャンスでつかまえた!
    • ◆我が家にやってきた四匹
    • ◆飼育ケースからの脱走
    • ◆たくさんの新発見
    • ◆食事メニュー
    • ◆バッタを食べるか?
  • 第6章 カヤネズミを調べる−野外で観察し、調査する
    • ◆調査地の巣が全滅
    • ◆巣のデータを記録する
    • ◆巣から巣への引っこし
    • ◆カヤネズミの子どもたち、危機一髪
    • ◆植物をじょうずに利用した巣づくり
    • ◆生息に必要な草地のつながり
    • ◆地元の人への聞き取り
    • ◆七つ道具をお見せします
    • ◆カヤ・センサーを身につける
  • 第7章 草刈りとカヤネズミを両立できるか…
    • ◆変わりはてた堤防
    • ◆草刈りの理由はわかるけれど…
    • ◆全滅していなかったカヤネズミ
    • ◆カヤ・センサーでひらめいたアイデア
    • ◆河川事務所の協力
    • ◆調査の計画とやりかた
    • ◆やはり避難していたカヤネズミ
    • ◆草刈りの方法が見つかる
    • ◆共生のためのちょっとした工夫
  • 第8章 カヤネズミの巣を探して三千里!?
    • ◆落ちてきたアイデア
    • ◆「全国カヤマップ」づくり開始
    • ◆カヤネズミレッドデータの調査
    • ◆絶滅のおそれあり
    • ◆カヤネット、発足!
    • ◆空白の富山県
    • ◆富山県ではじめての赤ちゃん確認
    • ◆工事の前の相談
    • ◆カヤネズミからの感謝状
    • ◆身近なカヤネズミを守るために
  • 第9章 みなさんも「カヤニスト」になろう!
    • ◆フィールドに出る準備
    • ◆カヤネズミの巣の探しかた
    • ◆ノートに記録しよう
    • ◆時間を空けて、同じ場所で見てみる
    • ◆古い巣を観察してみよう
    • ◆記録をまとめよう
    • ◆これだけは守ろう
  • おわりに−野生動物を守りたいと思っているあなたへ
    • ◆ちょっとかわった道を進んだわたし
    • ◆動物大好き、読書大好き
    • ◆わたしが研究者になったわけ
    • ◆大先輩の研究者と会う
    • ◆百年後もカヤネズミが安心してくらせるように
  • あとがき