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目次

臨床児童心理学 実証に基づく子ども支援のあり方

臨床児童心理学 実証に基づく子ども支援のあり方

  • 石川 信一(編著)/ 佐藤 正二(編著)
  • 序章 臨床児童心理学とは
    • 1 臨床児童心理学の成り立ち
    • 2 科学的発想をもつ実践的学問
    • 3 臨床児童心理学の領域
    • 4 周辺学問と臨床児童心理学の専門性
  • 第Ⅰ部 臨床児童心理学の基礎
  • 第1章 臨床児童心理学における子どもの理解
    • 1 子どもの誕生と家族
    • 2 子どもの成長と社会性
    • 3 子どもの問題の多面的理解
    • 4 子どもに対する支援
  • 第2章 臨床児童心理学のアセスメント法
    • 1 実証に基づくアセスメント
    • 2 診断分類(DSM−5)
    • 3 ケースフォーミュレーション
  • 第3章 臨床児童心理学の研究法
    • 1 介入(実践)研究
    • 2 観察(基礎)研究
  • 第4章 臨床児童心理学の介入法
    • 1 治療
    • 2 予防
    • 3 コンサルテーション
  • 第Ⅱ部 臨床児童心理学の展開
  • 第5章 子どもの自閉スペクトラム症
    • 1 ASDとは
    • 2 認知特性
    • 3 アセスメント
    • 4 子どもへのアプローチ
    • 5 支援と今後の展望
  • 第6章 子どものADHD
    • 1 ADHDとは
    • 2 診断と評価
    • 3 治療・介入のエビデンス
    • 4 ADHDを対象とした介入の概要
    • 5 今後の展望
  • 第7章 子どものODD/CD
    • 1 ODD/CDとは
    • 2 特徴とDSM−5における診断基準
    • 3 アセスメント
    • 4 支援の背景となる代表的なモデルと支援法
    • 5 ODD/CDに対して推奨される支援方針
    • 6 日本国内での代表的な取り組み
    • 7 今後の展開
  • 第8章 子どもの不安症
    • 1 不安症の臨床的特徴
    • 2 アセスメント
    • 3 不安症に対する介入
    • 4 我が国における実践例
    • 5 今後の展望
  • 第9章 子どものうつ病
    • 1 子どものうつ病と抑うつ障害群とは
    • 2 有病率
    • 3 アセスメント
    • 4 エビデンスに基づく心理療法
    • 5 今後の展望
  • 第10章 子どもの身体疾患
    • 1 身体疾患を抱えた子どもの臨床的特徴
    • 2 アセスメント
    • 3 実証に基づく心理学的介入
    • 4 実践例と今後の展開
  • 終章 臨床児童心理学のこれから
    • 1 我が国での臨床児童心理学の普及に向けて
    • 2 教室場面での介入の必要性

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