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目次

  • 序章
    • 第一節 問題の所在
    • 第二節 先行研究の検討
    • 第三節 研究方法と構成
  • 第一章 中国におけるモンゴル民族とモンゴル民族教育
    • 第一節 中国における少数民族としてのモンゴル民族
    • 第二節 モンゴル民族教育の歴史的展開
    • まとめ
  • 第二章 モンゴル民族教育と歴史・文化の継承
    • 第一節 教科書編纂と基本方針
    • 第二節 モンゴル語教育と歴史・文化学習
    • 第三節 歴史教育と自民族史学習
    • まとめ
  • 第三章 バイリンガル教育の歴史的変遷
    • 第一節 中国のバイリンガル教育政策
    • 第二節 モンゴル民族教育におけるバイリンガル教育
    • まとめ
  • 第四章 英語教育の導入とモンゴル民族教育
    • 第一節 「外国語活動」必修化の背景と目的
    • 第二節 バイリンガル教育からトライリンガル教育への移行
    • まとめ
  • 第五章 母語の衰退とモンゴル民族教育
    • 第一節 モンゴル語衰退の深刻さ
    • 第二節 モンゴル語の衰退と困惑する教育現場
    • 第三節 保護者の学校選択への葛藤
    • まとめ
  • 終章
    • 第一節 総括
    • 第二節 モンゴル民族教育と言語教育
    • 第三節 モンゴル民族教育の今後の発展に向けて