小笠原圭（編著）／卜田真一郎（著）／岸井勇雄（監修）／無藤隆（監修）／柴崎正行（監修）／植田明（編著）／岡林恭子（著）／大岩みちの（著）／山田初枝（著）／赤崎節子（著）／輿石由美子（著）／伊藤冴子（著）／岩田良子（著）

第１章保育の計画と方法の原理
- １．乳幼児教育の基本と保育の計画
- ２．保育観と保育の計画・方法の変遷
- ３．保育の計画・方法と実践の方向
第２章幼稚園・保育所等における保育の計画
- １．幼椎園教育要領，保育所保育指針，幼保連携型認定こども園教育・保育要領と保育の計画
- ２．教育課程と保育課程
- ３．幼児教育における指導計画
- ４．乳児並びに３歳未満児における指導計画
第３章長期指導計画の実際
- １．教育課程・保育課程と指導計画の関連
- ２．長期指導計画の種類と作成の手順・ポイント
- ３．幼稚園における長期指導計画
- ４．保育所における長期指導計画
第４章短期指導計画の実際
- １．短期指導計画の種類と作成のポイント
- ２．幼児期の保育における短期指導計画の作成
- ３．乳児（３歳未満児）の保育における短期指導計画の作成
- ４．実習に向けた指導案の作成
第５章乳幼児期における保育方法の基本
- １．子どもの発達
- ２．乳幼児理解
- ３．保育方法の基本
- ４．保育者の専門性
第６章環境を通して行う教育
- １．乳幼児期の教育・保育の基本と環境
- ２．計画的な環境の構成
- ３．環境の再構成
第７章遊びと総合的な保育・指導
- １．乳幼児期における遊び
- ２．生活や遊びを通しての総合的な保育・指導
- ３．遊びを育て，より意義のあるものにするために
第８章乳幼児期にふさわしい生活と指導
- １．乳幼児期にふさわしい生活とは
- ２．乳幼児期にふさわしい生活の中で育つもの
第９章ともに育ち合う保育の視点と方法
- １．友だちとの出会い
- ２．教育，保育等を一体としてとらえた新たな試み「認定こども園」
- ３．障がいのある友だちとともに
- ４．地域・家庭・異校種との連携のなかで
- ５．国際化・異文化にふれる中で
- ６．子育て支援と保育の方法
第１０章よりよい保育に向かう反省・評価
- １．保育における評価とは？
- ２．日々の保育における反省・評価
- ３．園全体の保育の質を高めるための評価