目次
小学校教員をめざす人のために
- 関東学院大学教育学部初等教育研究会（編）
- 第１章 小学校教員をめざす
- 第１節 現代の教育課題と望まれる資質
- 第２節 教育ボランティアでの学び
- 第３節 教員採用試験の実際
- 第２章 学級をつくる
- 第１節 教室環境づくりと学級経営
- 第２節 発達障害の理解と支援
- 第３節 問題事態への対応
- 第４節 特別支援学級の学級づくり
- 第５節 非行への理解と対応
- 第３章 授業をつくる
- 第１節 学力と授業づくり
- 第２節 より良い授業づくりのための視点
- 第３節 学習指導案の作成
- 第４章 教育実習に臨む
- 第１節 教育実習から学ぶこと
- 第２節 教育実習の実際：体験談から
- 第３節 介護等体験から学ぶこと
- 第５章 熟練教員の知恵に学ぶ
- 第１節 子どもを「見立てる」ポイント
- 第２節 学級づくりのポイント
- 第３節 情報機器を使いこなす
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