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目次

  • 第1部 省察的実践論の拡張:理論編
    • 第1章 教職=専門職論における省察的実践モデルの受容
    • 第2章 省察的実践とは何か
    • 第3章 行為の中の省察の再検討
    • 第4章 教職領域における省察的実践論の限界と可能性
    • 第5章 教師間の協働的な省察的実践の検討
    • 第6章 協働的な省察的実践に求められる対人関係とその学習
    • 第7章 組織の省察的実践とは何か
    • 第8章 組織の省察的実践に向けた組織介入論
  • 第2部 組織の省察的実践に向けた組織変革:実践編
    • 第9章 行為理論セミナーの意義と課題
    • 第10章 「組織の省察的実践」に向けた組織変革その1
    • 第11章 「組織の省察的実践」に向けた組織変革その2
    • 第12章 「組織の省察的実践」に向けた組織変革その3