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目次

  • 第一部 序論
    • 第1節 特別支援教育と視覚障害教育
    • 第2節 点字の概要
    • 第3節 点字読速度に関する研究
    • 第4節 我が国における点字触読指導法
  • 第二部 本論
  • 第一章 盲児の点字読速度に関する研究
    • 第1節 横断的にみた点字読速度の発達(研究1)
    • 第2節 縦断的にみた点字読速度の発達(研究2)
    • 第3節 中途失明児童の点字読速度の発達(研究3)
    • 第4節 第一章(研究1−研究3)の総合考察
  • 第二章 点字読み熟達者の読速度に関する研究
    • 第1節 点字読み熟達者の読速度(研究4)
    • 第2節 点字読み熟達者の点字を読む手の軌跡による研究(研究5)
    • 第3節 画像解析による非読書時間に関する研究(研究6)
    • 第4節 第二章(研究4−研究6)の総合考察
  • 第三章 効率的な両手読みを意図した点字指導法に関する研究
    • 第1節 文部(科学)省著作国語点字教科書にみる点字触読指導法(研究7)
    • 第2節 総合考察と今後の課題

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