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目次

プロジェクト学習で始めるアクティブラーニング入門 テーマ決定からプレゼンテーションまで

プロジェクト学習で始めるアクティブラーニング入門 テーマ決定からプレゼンテーションまで

  • 稲葉 竹俊(編著)/ 奥 正廣(共著)/ 工藤 昌宏(共著)/ 鈴木 万希枝(共著)/ 村上 康二郎(共著)
  • 1章 アクティブラーニングとPBL
    • 1.1 アクティブラーニングとは
    • 1.2 アクティブラーニングの実施方法
  • 2章 グループでの活動
    • 2.1 グループ活動をどう進めるか
    • 2.2 効果的な集団過程
    • 2.3 創造的問題解決過程を促進するための道具箱
  • 3章 どのように問題を設定するか
    • 3.1 問題設定にあたって
    • 3.2 どんな問題がプロジェクト学習活動にふさわしいか
  • 4章 どのように調査・分析を行うか
    • 4.1 調査・分析の流れ
    • 4.2 資料の種類と評価
    • 4.3 資料収集の方法
    • 4.4 資料収集に役立つwebサイト
  • 5章 どのようにレポートを書くか
    • 5.1 レポートとはなにか
    • 5.2 レポートの構成・内容
    • 5.3 レポートを作成する際の注意事項
    • 5.4 参考文献の記載について
    • 5.5 サンプルを用いた解説
  • 6章 どのようにスライド資料を作成するか
    • 6.1 わかりやすいスライドを作成するための基本的な考え方
    • 6.2 スライドの構成・流れ
    • 6.3 文字・文の書き方
    • 6.4 図解の仕方
    • 6.5 表・グラフの作成方法
    • 6.6 画像・イラストの利用方法
  • 7章 どのように口頭発表を行うか
    • 7.1 プレゼンテーションの準備の流れ
    • 7.2 ほかのグループの発表を聴く
  • 8章 プロジェクト学習事例
    • 8.1 事例1:社会問題の解決策提案
    • 8.2 事例2:企業研究