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目次

  • 1部 特別支援教育の現状と課題
    • 1章 共生社会の形成という観点から日本の特別支援教育を問い直す
  • 2部 共生社会とは何か
    • 2章 共生社会の実現に向けて
    • 3章 共生社会の中核としての特別支援学校の可能性
    • 4章 共生社会の形成に向けた知的障害のある人のキャリア発達
  • 3部 共生社会の実現に資する社会的企業の役割
    • 5章 世界の社会的企業の歩みと現状
    • 6章 韓国の社会的企業の歩みと現状
    • 7章 日本における社会的企業の可能性
  • 4部 インクルーシブ教育の現状と課題
    • 8章 インクルーシブ教育に関する国際的動向
    • 9章 インクルーシブ教育の歴史と現状
    • 10章 インクルーシブ教育のカリキュラム
  • 5部 特別支援教育・インクルーシブ教育の未来
    • 11章 インクルージョン・インクルーシブ教育に対する提言
    • 12章 共生社会構築に向けた特別支援教育とインクルーシブ教育の役割

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