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目次

  • 第1章 保育とは
    • 第1節 保育の概念−保育とはどのようなものだろう−
    • 第2節 保育の原理−子どもの権利と保育−
    • 第3節 保育の社会的意義
  • 第2章 子どもの発達と子ども理解
    • 第1節 「子ども」について考えてみよう
    • 第2節 発達過程からみる「子ども理解」
    • 第3節 子どもの遊びを見つめることで見えてくるもの
  • 第3章 西欧の保育の思想と歴史
    • 第1節 幼児教育の萌芽
    • 第2節 集団保育施設の誕生
    • 第3節 子ども研究の発展
  • 第4章 わが国の保育の思想と歴史
    • 第1節 戦前の保育
    • 第2節 戦後の保育
  • 第5章 保育の場
    • 第1節 「家庭」という保育の場
    • 第2節 公における保育の場
    • 第3節 多様化する保育の場
  • 第6章 保育の目標と内容
    • 第1節 保育の目標とは
    • 第2節 保育の内容とは
  • 第7章 保育の方法
    • 第1節 環境を通して行う保育
    • 第2節 生活と遊びを通した総合的な保育
    • 第3節 保育における「個」と「集団」の育ち
  • 第8章 保育の計画
    • 第1節 保育の計画とは何か
    • 第2節 指導計画
    • 第3節 記録と評価
  • 第9章 保育者の専門性
    • 第1節 保育者の専門性について考える
    • 第2節 「理想の保育者」について考える
    • 第3節 「自己肯定感」を育むために
    • 第4節 子どもと向き合ううえで「大切なもの」とは
    • 第5節 保護者への支援
  • 第10章 子育て支援と連携
    • 第1節 子育て支援の必要性
    • 第2節 児童虐待の防止と子育て支援
    • 第3節 子育て支援の担い手と連携の必要性
    • 第4節 特別な配慮を要する場合の子育て支援
    • 第5節 保幼小の連携
  • 第11章 諸外国の保育
    • 第1節 スウェーデン
    • 第2節 アメリカ合衆国
    • 第3節 韓国
  • 第12章 保育の現状と今後の方向性
    • 第1節 保育をめぐる近年の状況
    • 第2節 保育をめぐる今後の方向性

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