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目次

レクチャー青年心理学 学んでほしい・教えてほしい青年心理学の15のテーマ

レクチャー青年心理学 学んでほしい・教えてほしい青年心理学の15のテーマ

  • 高坂 康雅(編著)/ 池田 幸恭(編著)/ 三好 昭子(編著)
  • 第1章 生涯発達の中の青年期
    • 1.子どもからおとなへの移行期としての青年期
    • 2.生涯発達における青年期の意味
    • 3.青年心理学が目指す青年理解
  • 第2章 青年期の身体的変化と心理的影響
    • 1.青年期に起こる身体的変化
    • 2.身体発達の世代差と個人差
    • 3.身体と性の受容
  • 第3章 認知と感情の発達
    • 1.青年期における認知発達
    • 2.認知発達を背景とした感情の発達
    • 3.青年期における時間的展望の発達
    • 4.青年期における認知発達を青年が学ぶ意義
  • 第4章 自己意識の形成
    • 1.自己意識の芽生えと青年期における自己への関心の高まり
    • 2.Who am I?「わたしは誰でしょうか」
    • 3.自己意識の強さの個人差:自分の内面への意識と他者から見た自分への意識
    • 4.意識の主体である「自分」と意識される対象としての「自分」
    • 5.理想自己・義務自己と現実自己の一致・不一致:こうありたい自分と実際の自分
  • 第5章 アイデンティティの発達
    • 1.アイデンティティとは何か
    • 2.アイデンティティの実感としての充実感
    • 3.アイデンティティ・ステイタスとは何か
    • 4.否定的アイデンティティの選択
  • 第6章 青年期の親子関係
    • 1.現代青年の親子関係
    • 2.青年期の親子関係の特徴
    • 3.親からの自立
  • 第7章 青年期の友人関係
    • 1.友人とは何か
    • 2.友だちとのつきあい方
    • 3.友人グループ
  • 第8章 青年期の恋愛関係
    • 1.青年期の恋愛の現状
    • 2.恋愛とは何か
    • 3.恋愛関係が青年に及ぼす影響
    • 4.青年期における恋愛の発達的意義
  • 第9章 社会性の発達
    • 1.道徳性の発達
    • 2.向社会的行動の発達
    • 3.社会的視点取得能力と対人交渉能力の発達
  • 第10章 学校の中の青年
    • 1.学校生活と学業
    • 2.学校生活への適応
  • 第11章 地域で育つ青年
    • 1.地域での活動における中高生と大学生の差異および共通点
    • 2.中高生と地域の関わり
    • 3.大学生と地域の関わり
    • 4.課外活動・アルバイトにおける発達
    • 5.居場所からみる地域における発達
  • 第12章 ユースカルチャーを生きる青年
    • 1.青年と文化
    • 2.日本におけるユースカルチャーの変遷
    • 3.ユースカルチャーの現代的特徴
  • 第13章 青年のキャリア発達
    • 1.進路未決定
    • 2.就職活動
    • 3.職業観と労働観
    • 4.意志決定
  • 第14章 青年期の社会不適応
    • 1.外在的問題
    • 2.内在的問題
    • 3.青年期の社会不適応の考え方
  • 第15章 生きることの意味
    • 1.青年期の悩みと自己への問い
    • 2.おとなになること
    • 3.「生きる」ということ
    • 4.おわりに

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