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【HB】丸善日本橋店×hontoブックツリー ~12人の賢者に学ぶ!~日本橋ビジネススクール(~1/13)

目次

  • 1章 子どもを取り巻く環境と発達
    • 1 安心感と憧れを育てる「ひと」・「もの」・「こと」とは
    • 2 乳幼児期の発達
    • コラム〈1〉幼児の運動機能と遊び−運動器具との出会いを大切に−
  • 2章 子どもと文化
    • 1 質の良い文化との出会いを
    • 2 絵本
    • 3 紙芝居
    • 4 シアタースタイルの児童文化財
  • 3章 子どもとことば
    • 1 子どものことばと発達
    • 2 ことばを育てる保育者の役割と援助
    • 3 ことばを豊かにする児童文化財と遊び
    • 4 ことばをめぐる現代的課題
    • コラム〈2〉認知発達とことばの機能
  • 4章 子どもとおもちゃ
    • 1 子どもの遊びとおもちゃ
    • 2 年齢にあったおもちゃ
    • 3 おもちゃのいろいろ
    • コラム〈3〉自己の育ちと自己肯定感
  • 5章 子どもと遊び
    • 1 変化する遊びと身体
    • 2 遊びとは何か
    • 3 幼児の遊びと保育者の役割
    • 4 児童期の遊びと教師・指導者の役割
    • 5 子どもの権利条約と遊び
  • 6章 子どもと自然
    • 1 子どもと自然
    • 2 幼児期の自然体験と食育
    • 3 身近な自然で遊ぼう
    • コラム〈4〉自然物に触れる○○マップを作ろう
  • 7章 子どもと描画・造形表現
    • 1 描画造形表現の発達と課題
    • 2 乳幼児の発達に即した指導
    • コラム〈5〉絵の具の指導「どんなTシャツがほしい?」
    • 3 身近な素材で遊ぼう
    • コラム〈6〉太陽を描く
  • 8章 家族らしくあることと保育
    • 1 あたりまえの家族とは
    • 2 家族をめぐるわかりやすい問題
    • 3 家族をめぐるわかりにくい問題
    • 4 「家族する時間」を支える保育実践
    • コラム〈7〉若者と仕事
  • 9章 子どもの生活と地域資源
    • 1 今の家族を取り巻く生活と地域
    • 2 子どもの育ちと保護者を支援する様々な地域資源
    • 3 子ども時代を豊かに過ごすために必要な地域とは
  • 10章 社会的養護の中の児童と家族
    • 1 社会的養護の現状と課題
    • 2 家庭的養護の現状と課題
  • 11章 子どもと情報社会
    • 1 情報社会に生きる子ども
    • 2 乳幼児を取り巻く情報と映像メディア
    • 3 子どもの情報環境
    • 4 保育者の情報認識と情報倫理
  • 12章 子どもの育ちと保育者の役割
    • 1 社会変化の中で
    • 2 子どもの育ちと保育士の役割
    • 3 「共育て」とは何か
    • 4 保育者として専門性を鍛える
    • 5 保育は明日の社会を創る仕事 未来を創る私たちの仲間を育てる仕事
    • コラム〈8〉子どもと体操・踊り
  • 付録 わらべうた・手遊びうた

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