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目次

  • 第一章 国民の教養と図書館の施設
    • 一 時勢に応ずべき国民教育
    • 二 本邦図書館の由来
    • 三 図書館の意義
    • 四 図書館の内容
    • 五 図書館の種類
    • 六 結語
  • 第二章 学校教育と社会教育
    • 一 本邦に於ける両種教育の比較
    • 二 英米および本邦出版界
    • 三 ロンドン東京両市に於ける読書上の施設
  • 第三章 学校図書館と授業の実際
    • 一 生徒個性の観察
    • 二 図書の選択
    • 三 教案の作製と生徒の読書欲
  • 第四章 専門家に対する図書館
    • 一 図書館と学芸
    • 二 古書の保存
  • 第五章 米国図書館の発達と現況
    • 一 序言
    • 二 移住民の慰安と読書
    • 三 発達の過程
    • 四 無料公開図書館
    • 五 学校に対する図書館の位置
    • 六 当事者の苦心と努力
    • 七 館務に従う人物
    • 八 建築と内部の設備
    • 九 現今の状況
  • 第六章 カード式図書目録の発達
    • 一 印刷の発達と過去の目録
    • 二 最近の傾向
  • 第七章 書史学の研究と読書法
    • 一 書史学
    • 二 読書の標準
  • 第八章 図書館から見た国語
    • 一 国民と国語
    • 二 事実上の問題
  • 附録
    • 日本図書館協会所定和漢書目録編纂概則
    • 図書館関係法規